天天學水粉畫

蔓菁

繪畫習作者天天（十歲）指導老師高夢琳（湖北工業大學副教授） 高老師講解色彩色理論知識第一課，知識很豐富，理解消化不容易。 第二節課，天天臨摹起稿，鋪畫面大體關糸。 第三課時，背景色彩大部分鋪完。 第四課時，天天開始畫不銹鋼杯，畫金屬的光澤的時候，細細體會金屬色彩的特殊表現方式。 第五課時，明暗關糸和投影處理得不夠好。 高老師的課中總結點評：同學們在本周的作畫過程中，體驗了繪畫工具的使用實踐過程。對調色方法，用筆方法，色彩關糸等水粉常識性問題進行了深入體驗，雖然都還處于未完成狀態，但作為我們的第一張色彩作業，已經取得了相當的成果。在進行新科目的體驗過程中，不用對速度和效率有太大的憂慮，只要孩子們對其充滿好奇、有動力和熱情去探索，就是最好的開端。色彩比素描具有更多的自由度、靈活性和表達的空間，所以孩子們對它也更加投入、有興趣，我在教學中刻意避開了高考流水線的中國式水粉靜物的畫法，而采用了加拿大藝術家坎寧的作品作為摹本，讓孩子們在更具藝術境界的作品中體驗色彩的魅力，下周我們會用一到兩天完成這張色彩靜物(依據孩子們的進度而定，保證一張畫的完整性)，然后再畫一張以研究光線為目的的色彩風景，期待下周的精彩表現。 第六課時，整體顏色鋪完。 12:09 高老師課后總結超越素描班(58) 高夢琳李天天同學的水粉是完成進度最快的，她對色彩上手感覺很好，一些調色用筆技巧，我只簡單示范一點點她就能領悟并模仿，畫面色彩響亮，用筆干脆利落，并且在表現不銹鋼質感時筆法生動有趣，體積也塑造得很結實，在影子、花朵等局部地方還略有點小問題沒有完全解決，花瓶最后的高光也還需要一點處理，期待下一張更優異的表現... 第一張水粉畫完成后，天天和爸爸一起認真討論這幅水粉畫的優點和不足。 記錄下天天第一次學水粉畫的每一個瞬間，看小天天沉浸在學習繪畫過程中，充分享受著色彩帶來的美感和放飛自我的快樂。啊，還得洗天天換下的滴滿顏料的裙子。 編寫：天天奶奶