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跨千里尋真經(jīng) 行萬里鑄內(nèi)涵 ——崇左市江州區(qū)校(園)長管理能力提升培訓(xùn)班西安之旅

阿芳

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">  老子有言: “千里之行,始于足下”,千里的路程是要從邁出第一步開始的,不做井底之蛙,那就走出外面,方知地之廣,天之高!“不積跬步,無以至千里”……不拒細(xì)流方能納百川成為海之大,方能厚積薄發(fā)!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 正值盛夏,高溫天氣阻擋不住我們學(xué)習(xí)的步伐!7月17日伊始,我們崇左市江州區(qū)校(園)長們在崇左市江州區(qū)教育局梁志高局長等局領(lǐng)導(dǎo)們的帶領(lǐng)下,開啟了跨越千里的西安之行,進(jìn)行為期七天的“崇左市江州區(qū)校(園)長管理能力提升培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)活動!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  而今天,7月23日,是作為培訓(xùn)收尾的頗具意義的一天!兩位專家給我們帶來了很多“真經(jīng)”!</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 水嘗無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊而發(fā)靈光。楊振德校長為我們進(jìn)行的《推進(jìn)特色課程建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展》的講座,提到西安的文化歷史及千年古城的等大家感興趣的話題,同時切入主題:人工智能新時代的教育改革,校長課程領(lǐng)導(dǎo)力、新時期校長的角色轉(zhuǎn)型、課程建設(shè)實(shí)施、未來教育發(fā)展方向等發(fā)人深思!</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> </span></p> <p class="ql-block">  楊校長的熱情洋溢地講述,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性!在輕松活潑的互動中,大家與專家零距離交流,促進(jìn)了我們的專業(yè)成長!</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  下午,西安市教育科學(xué)研究院的賈玲院長“ 落實(shí)立德樹人 突出核心素養(yǎng)——義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)解讀(2022年版)》”的講座,她毫無保留地分享了她的成功經(jīng)驗(yàn),并推送了很多優(yōu)秀教育案例,讓大家在聆聽與觀摩中長了見識,同時了加深了對核心素養(yǎng)理解!每一位學(xué)員秉著虛心求教的心態(tài),對特色學(xué)校的認(rèn)識及推進(jìn)具有指導(dǎo)意義,對學(xué)校未來的發(fā)展道路有了更明確的方向。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  以辦好人民滿意的教育為宗旨,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),持續(xù)強(qiáng)化教師培訓(xùn),促使教師在學(xué)習(xí)中思考,在思考中感悟,在感悟中行動,有綱、有章、有法地扎實(shí)做好課程建設(shè),引領(lǐng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展!</span></p> <p class="ql-block">  講座結(jié)束后,幾位學(xué)員代表暢談了自己的體會與收獲!相信每一個人都是如此吧!</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  作為幼教人的我們第五組學(xué)員,也根據(jù)自身今天的學(xué)習(xí)收獲,分享了自己的獨(dú)特的體會!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"> 陳潔園長:有幸聆聽了賈玲副院長的(落實(shí)立德樹人 突出核心素養(yǎng))專題講座,從義務(wù)教育的最新版的課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行解讀,以義務(wù)段為案例切入,帶給我們對于教育教學(xué)、教研、教育管理更需要我們解決什么問題、培養(yǎng)什么樣的人指明了方向和目標(biāo),讓我對教育到底怎樣解決好育人,也就是為誰培養(yǎng)人,怎樣培養(yǎng)人,培養(yǎng)什么樣的人,用什么樣的方式、陣地、途徑培養(yǎng)人有了新的思考。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  陸樹瑩園長:不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 7月22日上午楊振德校長的《推進(jìn)特色課程建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展》的講座中,分享許多名校的辦校理念和特色課程,拓寬了我們的視野,充實(shí)了我們的理論。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 同時,在和校園長們們的互動中,讓我們看到了自己的不足,找準(zhǔn)自己的定位,為今后的工作找到了努力的方向.</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  韋超娥園長:通過本次培訓(xùn),我不僅對幼兒園園長這一職位有了新的認(rèn)識:園長不僅肩負(fù)培養(yǎng)人才奠基的艱巨任務(wù),還是一所幼兒園的總策劃者,所以園長的思想、行為和作風(fēng)都能影響全局。同時,我也看到了自身的很多不足:在教育理念方面,我需要進(jìn)一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)《綱要》精神,樹立全新的幼兒素質(zhì)觀念;在管理方面,我要擯棄傳統(tǒng)的監(jiān)督、檢查者的觀念,切實(shí)樹立為家長服務(wù)、為教師服務(wù)的觀念,當(dāng)好教師們的支持者、合作者與助手,放下架子,深入教職工中解決問題,同心同德促進(jìn)幼兒教育科學(xué)發(fā)展。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 此次培訓(xùn)不光是知識上的收獲,更多是意識上的提高,使我領(lǐng)會了到“活到老要學(xué)到老”的真正含義。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  黃赤園長 :今天聽了楊校長的講座后,講座中很明確的給我們提出了現(xiàn)代園長應(yīng)具備的觀點(diǎn)和要求以及現(xiàn)代化的幼兒園應(yīng)該達(dá)到的要求,明確了我們園長的角色和幼兒園的發(fā)展方向,在培訓(xùn)中,讓我們明確幼兒園的管理不容忽視,從師資、設(shè)備、環(huán)境、孩子、家長等各個方面做了全方位的分析,幼兒園必須朝著精細(xì)化方向發(fā)展。再次,楊老師的講座,改變了我們的育兒觀念,讓我們學(xué)到了很多科學(xué)的育兒方法,學(xué)會從幼兒的心理去分析幼兒的行為并采取適當(dāng)?shù)拇胧┘右砸龑?dǎo),再領(lǐng)會幼兒園科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育管理理念,努力營造科學(xué)發(fā)展的氛圍,為幼兒園走上科學(xué)發(fā)展之路積極創(chuàng)造條件,讓自己的各種水平得到質(zhì)的飛躍!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 盧連珍園長:新時代對教育提出了新的要求:學(xué)校要為每個學(xué)生提供適合的教育,讓每一個孩子站在舞臺中央。只有校園是多彩的,活動是豐富的,學(xué)生才主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí),學(xué)得快樂、學(xué)得健康、學(xué)得收獲滿滿,根基才扎得牢靠。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  許志艷園長:楊振德校長指出,校長是履行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與管理工作職責(zé)的專業(yè)人員,應(yīng)具備六項(xiàng)基本的職責(zé):規(guī)劃學(xué)校發(fā)展,營造育人文化,領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué),引領(lǐng)教師發(fā)展,優(yōu)化內(nèi)部管理,調(diào)適外部環(huán)境。規(guī)劃學(xué)校發(fā)展是方向和目標(biāo),營造育人環(huán)境是優(yōu)化教育內(nèi)部環(huán)境,領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)是核心,引領(lǐng)教師發(fā)展是關(guān)鍵,優(yōu)化內(nèi)部管理是保證,調(diào)適外部環(huán)境是優(yōu)化育人的外部條件。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  幾天來,聽取專家們精彩的理論講座,分享了寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)!先后走入教育基地——西安育英小學(xué)、西安空軍軍醫(yī)大學(xué)幼兒園、西安高新區(qū)第三初級中學(xué)……參觀了幾所學(xué)校的校園環(huán)境、校舍建設(shè)和各場所功能室的布局,領(lǐng)略到各校獨(dú)特的文化特色,為他們的先進(jìn)的辦學(xué)理念所折服!</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> </span></p> <p class="ql-block">  并有幸聆聽校長園長們的有溫度的匯報,感慨萬千!他們既堅守了常規(guī)課程的本色,又結(jié)合西安特有上千年歷史文化,充分利用周邊地域資源,形成屬于自身的特色課程,并且貫穿到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動中,開展了豐富多彩的社團(tuán)活動,促進(jìn)了孩子們德智體美勞全面發(fā)展!這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)是值得我們借鑒的!</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  七天的學(xué)習(xí),如彈指一揮間,培訓(xùn)圓滿劃上了句號!在這次的結(jié)業(yè)儀式上,當(dāng)我們觀看視頻呈現(xiàn)培訓(xùn)中一幅幅畫面,有很多感觸,有感恩局領(lǐng)導(dǎo)給我們安排這次能力提升培訓(xùn),感恩銘師—銘思教育培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)承辦了這次的培訓(xùn),感謝專家們給我們解惑,感恩西安之旅的所有的遇見!</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 儀式上,我們黃林慧校長、吳中鋒校長、許淑娟園長等三位學(xué)員對這次培訓(xùn)做了總結(jié)及感言!</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”培訓(xùn)的結(jié)業(yè),不是學(xué)習(xí)的終止。我們?nèi)w學(xué)員將繼續(xù)學(xué)習(xí)儲能,奔走燃燒,學(xué)以致用,大道同行,且聽且思,拔節(jié)生長!</span></p> <p class="ql-block">  最后,梁局長對本次培訓(xùn)活動進(jìn)行了全方位的總結(jié),并對我們提出了要求和希望!希望我們能從培訓(xùn)中獲得感悟,成為終身學(xué)習(xí)的模范人、希望我們成為有智慧的掌舵者、專業(yè)成長的領(lǐng)航人、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)者、學(xué)校的守望人,提升自身精神內(nèi)涵!對我們今后工作有了更明確的目標(biāo)!</p><p class="ql-block"> 接著局長給學(xué)員們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書 ,大家捧著結(jié)業(yè)本子,應(yīng)該感覺到沉甸甸吧!既是對自身七天來學(xué)習(xí)的認(rèn)可,更是捧著一顆教書育人的初心,是一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!</p> <p class="ql-block">  “長安陌上無窮樹,唯有垂柳道離別”,我們離別不是在百花盛開,楊柳依依的春天,而是熱情奔放的夏季!</p><p class="ql-block"> 我們跨越千里,來到西安,十三朝古都,踏上了尋真經(jīng)之路!唐三藏西天取經(jīng)歷經(jīng)千辛萬苦的九九八十一難,終獲真經(jīng),成就一部神話,創(chuàng)造了奇跡!我們則是通過高科技的交通工具,懷揣著實(shí)現(xiàn)教育者的美好夢想,行走在西安古城,輕撫著古城墻上的磚,目睹鐘鼓樓輝煌、兵馬俑的神秘面紗、大唐不夜城的熱鬧與繁華景象…感受到《千古情》這部演出的震撼,呼吸著這些歷史文化氣息,來豐厚自身的文化內(nèi)涵,為崇左市江州區(qū)教育書寫騰飛的篇章而不斷修行!</p> <p class="ql-block">編輯與圖片:培訓(xùn)班第五組成員</p><p class="ql-block"> 審核:梁志高</p>

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