勿以惡小而為之勿以善小而不為——2023致家長(zhǎng)的第七封信（7月）

風(fēng)正一帆

勿以惡小而為之勿以善小而不為——2023致家長(zhǎng)的第七封信（7月）親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們： 你們好！ “泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”一首大家都耳熟能詳?shù)南娜招≡?shī)，作為我們今天交流的開(kāi)頭。詩(shī)人楊萬(wàn)里用這首詩(shī)為我們呈現(xiàn)了夏日的美好，帶來(lái)我們心情的愉悅。 像這首詩(shī)一樣，美的東西，總是讓人向往，讓人流連。我們生活的這個(gè)世界里，真、善、美，就像陽(yáng)光和空氣，是我們的美好生活不可缺少的。所以，我們培養(yǎng)孩子，包括我們自身，都要把“追真、向善、求美”作為我們的基本準(zhǔn)則。 在今年六年級(jí)同學(xué)的畢業(yè)儀式上，我分別從“品德”“才能”和“健康”這三方面，送給他們?nèi)湓挕拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤！薄皹I(yè)精于勤荒于嬉，腳踏實(shí)地行萬(wàn)里。”“有益身心事常做，無(wú)益身心事莫為。” 不知道大家喜不喜歡這三句話？對(duì)這三句話有怎樣的認(rèn)識(shí)？第二句話——“業(yè)精于勤荒于嬉，腳踏實(shí)地行萬(wàn)里。”是我與大家在五月交流的主題。那么，七月和八月，我想以另外兩句話作為我們交流和思考的主題。 “勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這句話是三國(guó)時(shí)劉備在他去世前給兒子劉禪的遺詔中說(shuō)的，目的是想讓劉禪進(jìn)德修業(yè)、有所作為，不要因?yàn)楹檬滦《蛔觯荒芤驗(yàn)閴氖滦《プ觥涞倪@句話，是從“德”來(lái)談的，因?yàn)椤昂竦螺d物”。 劉備，作為蜀國(guó)之君，臨終教子談到的這句話，通俗易懂，可謂金玉良言！歷經(jīng)一千多年，流傳至今，仍然光照日月、熠熠生輝！仍可以直接作為我們?cè)谄返路矫娼虒?dǎo)子女的準(zhǔn)則，當(dāng)然也是我們每一個(gè)人在品德方面自我要求的準(zhǔn)則。 “立德樹(shù)人”，是教育的根本！“立德樹(shù)人”，需要從家庭教育做起！一個(gè)品德優(yōu)良的人，可以使自身和諧、家庭和諧、社會(huì)和諧；而一個(gè)品德不良的人，自私自利、損人利己，不斷制造家庭矛盾、社會(huì)矛盾，最終害人又害己，甚至禍國(guó)又殃民。 可以說(shuō)，明智的家長(zhǎng)，都會(huì)注重對(duì)孩子良好品德的培養(yǎng)。但是，也有做父母長(zhǎng)輩的，對(duì)孩子無(wú)限溺愛(ài)，對(duì)孩子無(wú)限嬌慣，把孩子捧上了至高無(wú)上的地位，導(dǎo)致孩子從小是非不分、善惡不明，在家目中無(wú)人、頤指氣使，在外有恃無(wú)恐、唯我獨(dú)尊。 嬌子如殺子！慣子是害子呀！——“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。”真的希望現(xiàn)實(shí)中還在溺愛(ài)孩子的家長(zhǎng)，能夠幡然醒悟！迷途知返！“千里之堤，毀于蟻穴。”千萬(wàn)不要等到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的嚴(yán)重性，甚至孩子已經(jīng)惹下不可彌補(bǔ)的大禍時(shí)，才恨不當(dāng)初！ 那么，我們?cè)撊绾巫尯⒆訉?shí)行好“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的行為準(zhǔn)則呢？ 首先，關(guān)注孩子的“知”——也就是思想認(rèn)識(shí)。“人非生而知之者！”孩子要懂得善惡美丑、榮恥真?zhèn)危枰改搁L(zhǎng)輩從小對(duì)其耳濡目染、言傳身教。讓他們從小就懂得“尊老愛(ài)幼、與人為善，熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約，誠(chéng)實(shí)守信、保護(hù)環(huán)境……” 其次，關(guān)注孩子的“行”——也就是日常行為。“言為心聲，行為心表。”在日常的生活中，要能夠主動(dòng)從孩子的言談舉止這些細(xì)節(jié)當(dāng)中，去發(fā)現(xiàn)孩子的價(jià)值取向和品德認(rèn)知，發(fā)現(xiàn)好的地方，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)不好的地方，及時(shí)糾正引導(dǎo)。 當(dāng)然，“知”“情”“意”“行”是一個(gè)完整的鏈條。很多時(shí)候，不是“知”的問(wèn)題，是“知而不能行”的問(wèn)題。因?yàn)椋c行之間，還有“情感”和“意志”。“情感”的核心是“愛(ài)心”；“意志”的核心是“自律”。 所以，我們?cè)陉P(guān)注“知”與“行”的同時(shí)，還要關(guān)注內(nèi)在的“情”與“意”——培養(yǎng)孩子有“愛(ài)心”，教導(dǎo)孩子能“自律”。而這些，都需要對(duì)孩子有充分的了解，有深層的交流，需要以真誠(chéng)的陪伴為前提。 “忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)。”家長(zhǎng)朋友們，這“千古家訓(xùn)”中上句的“忠厚傳家久”，就是從“德”的方面來(lái)要求的。“積善”便能“成德”，所以我們要讓孩子從小“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。” “積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃。”孩子的成人成才，家庭的幸福和諧，家族的榮辱興衰，與“為善”還是“為惡”息息相關(guān)。所以我們要讓孩子從小“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。” “善”與“惡”，看似是小節(jié)，實(shí)則為根本！在今年的第三封信中，我跟大家交流的題目是《育子先育德，從小知善惡》，大家可以回過(guò)頭再讀一讀，與這封信聯(lián)系起來(lái)，相信大家會(huì)有新的感受和體會(huì)。 家長(zhǎng)朋友們，“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)……”愿孩子們?cè)谖覀兊墓餐嘤拢軌颉拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤保∽屛覀兊募彝ィ覀兊纳鐣?huì)，我們的國(guó)家，我們的世界，因?yàn)椤澳阄宜纳啤保幪幨㈤_(kāi)文明和諧之花！ 正值盛夏酷暑，愿這封信，能夠給您帶來(lái)縷縷清風(fēng)、絲絲清涼！感謝您的閱讀，我們下封信再見(jiàn)！ 您家教路上的同行者馮玉芬 2023年7月22日