<p class="ql-block"> 有這樣一群人,他們一片丹心,十年如一日秉燭鑄師魂。有這樣一群人,他們用赤誠與堅持,引導呵護孩子們的成長,要做有溫度的教師。何其有幸,我就是其中的一員,成為一名人民教師,是我從小的愿望。如今,我如愿的走進了這座充滿愛的美麗世界,和天真的孩子們在一起,開始,我感到無比的自豪,時間久了,教師的多元角色也曾讓我動容。孩子們的調皮,叛逆,還有的不被家長理解……因為這些,我曾想要放棄。身邊的老教師們,用一顆丹心一片赤誠感染了我,給了我堅守三尺講臺的要氣和力量。 </p> <p class="ql-block"> 開學剛一個月就因疫情停學上網課,但是并沒有打亂我們的學習節奏,各位老師依舊保持教書熱情,不辭辛苦,盡己所能,護生周全,一手抓疫情防控,一手抓教育教學。印象比較深的,郭校長進到每個班級群中查看學生上課情況,課下查看學生的作業提交情況,兢兢業業,盡職盡責,讓我軟佩。</p> <p class="ql-block"> 五一勞動假期結束,因下雨積水,劉校長帶著領導班子早早來到學校清理校園積水,為學生清除安全隱患,心系學生,是為大先生。</p> <p class="ql-block"> 我在學校宿舍時常發現,晚上八九點鐘的辦公室里依舊亮著一盞盞燈,照映著不同的身影——備課、寫教案、批改作業、打掃衛生,每個人都在自己的崗作上發光發亮。他們為學校工作舍小家顧大家,對待每一個孩子更是愛生如子,心細如發。他們的奉獻,是我的榜樣,他們為教育事業不遺余力,時刻踐行看陶行知先生所說的“捧著一顆心來,不帶半根草去”。</p> <p class="ql-block"> 清風沐桃李,志做大先生,我愿在平凡的教育實踐中不斷學習,反思,讓教育帶著溫度落地,讓成長帶著力量起航,用愛心播撒希望,把學生培養成大寫的人!</p>
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