「繪本推薦」第13期《我不再吃手了》——羅珊鄉公辦中心幼兒園

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推薦閱讀繪本《我不再吃手了》適合3歲以上的小朋友閱讀作者：（?）久世旱苗圖/文翻譯：荀穎出版社：北京科學技術出版社 推薦理由 　　嘬手指，對于剛出生的小寶寶??來說，可以起到撫慰的作用，并且有利于寶寶神經功能的發育。但如果3歲以后，寶寶還保持著嘬手的習慣，那就是件弊大于利的事情了???♂?首先手很容易感染細菌。其次，會影響寶寶齒鄂的發育，產生齙牙??咬合不正等問題，對寶寶臉部發育產生影響。如果寶寶長期吃手指，也會會影響到他們手指骨骼的正常發育，有可能出現手指彎曲畸形。 內容簡介 　　我已經快上學了，但卻一直改不了吃手的毛病。直到有一天，在我的大拇指上出現了個神秘的繭子，從每天與它的對話和生活中，我終于明白了自己必須要改掉嘬手的必要性。本書真實描寫孩子吃手的習慣，幫助孩子改掉壞毛病。 作者介紹 　　久世早苗 1977年?于?本滋賀縣，現居住在日本滋賀縣。曾在設計公司工作，現主要從事插圖和繪本創作等工作。2006年她第28屆講談社繪本大賽新人獎。2010年，本書入選日本*1屆精品繪本展。作品《我和大橋》在第32屆講談社新人繪本大賽中獲獎，從此她正式成為繪本作家。 繪本閱讀 嘬，嘬，嘬，嘬......我馬上要成為一名小學生了，可我總是改不掉吃手的毛病。 “不要再吃手了!”媽媽在我的大拇指上纏上了繃帶。“這都是為了讓你改掉吃手的毛病。”姐姐在我的大拇指上涂上了芥末。 “在學校里,吃手的孩子可不是好孩子!”爸爸這樣教訓我。“我會改掉吃手的毛病的。"當著大家的面,我承諾道。 但是……嘬，嘬，嘬，嘬……真是怎么改也改不掉呀。當我很困的時候,我就會不自覺地把手放到嘴里。 于是，一個繭子出現在了我的大拇指上。明明我想改掉這個毛病,但為什么就是改不掉呢…….“這多不好意思呀。這個繭子是不是去除不了了呀?"我使勁按了按手上的繭子。突然,大拇指發出了聲音:"好疼!" 我一看，呀,繭子上出現了一張臉!“呀，這是什么？！大拇指上出現了一個奇怪的家伙!"“竟然說我是奇怪的家伙,你好無禮呀！我就是你嘬出來的那個繭子呀。因為你每天嘬我,所以我就長成現在這樣啦。以后請你經常嘬我,好讓我茁壯成長。”“不會吧。這可怎么辦呀!” 因為害怕,我跟媽媽說了這件事。“大拇指上的繭子竟然說話了。你不是說會改掉吃手的毛病嗎?怎么還長繭子了呢?"媽媽笑著說道,爸爸和姐姐也笑了起來。當房間里只有我一個人的時候,繭子上的臉才會出現。當大家都在的時候,我的大拇指就是下面這個樣子。 當我一個人的時候，繭子對我說:“喂,像平常一樣嘬我吧!"“不,我要忍住!我要忍住！你不要說了!”“別不理我呀，快嘬我吧。”忍住,忍住,堅決不嘬了！“嘬我吧!”“不嘬!不嘬!”即使不吃手，我也睡得著，因為我在大拇指上纏了繃帶。 第二天,媽媽表揚了我:“真棒!你昨天一天都沒有吃手呢!"這樣說來,還真是,昨天一天我都沒有吃手呢。好，今天我也不吃手。于是，我在大拇指上貼了創可貼。 如果大拇指上的繭子不停地長下去,我就麻煩了。 如果繭子長得非常大的話,我就不能去學校了。“所以,我下定決心,再也不吃手了。” 從發現繭子到現在已經兩周了,我一次手也沒有吃過。即使不貼創可貼,我也可以做到不吃手了。“喂,你真的不嘬我了呀?你以前那么喜歡嘬我…..."“對,我不會再嘬你了。因為我不嘬你，我也過得很好。” 從那天開始,繭子一天天地消退......到了第三天,繭子已經不說話了。到了第五天,繭子用細小又虛弱的聲音說道:“求你了,我馬上就要消失了,你最后再嘬我一下吧?"繭子看起來好可憐。“好吧,那我就嘬你一下吧，只嘬一下哦。” 我嘬了它一下，嘬，嘬，嘬，嘬……咦,奇怪,怎么不如以前好吃了呢？我以前怎么就那么喜歡吃手呢？我正在想為什么。 “太好了!你又嘬我了！怎么樣,好吃吧?還是有我在好吧？是不是還想繼續嘬我呀?" “別說了。”我回答道。“我已經和以前不一樣了。你一點兒都不好吃了。”“不會吧? ”“是真的。”“還有很多別的孩子喜歡吃手,你要是不嘬我,以后可就見不到我了喲。”繭子說著越變越小,到最后就不見了。真的不見了嗎?我在長繭子的地方找了又找,看了又看，繭子真的不見了。 從那以后，我再也沒有吃過手。這真的要感謝那個繭子啊! 總結吃手的問題 【幾歲開始干預】?3～4月嬰兒?7～8月齡達高峰?2歲后逐漸消退?四歲以后行為偏異 【原因】?由于情緒緊張、焦慮?從出生持續到六歲沒有改進?家庭的環境不和諧?模仿別人：通過咬手指頭、吸手指頭等行為減輕上述原因導致的緊張不安，長此以往就形成了習慣。部分孩子還模仿別人，有的孩子吃手覺得好，一直持續到成年人。 【吃手的后果】?牙列不齊?影響下頜發育?手指變形、變粗?影響咀嚼?吞咽、發音 【解決方法】?忽視孩子的行為?分散注意力?多陪伴孩子?給予表揚和鼓勵 【錯誤的方法】?威脅、恐嚇、打罵等強行制止行為?不斷強化孩子吃手問題