<p class="ql-block ql-indent-1">七月初我校接到縣局下發(fā)的關(guān)于設(shè)置2023年暑期勞動體驗崗的通知后,非常重視。我校秉承立德樹人根本教育任務(wù),把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程,同時,鞏固家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的勞動教育成果,使學(xué)生在假期能夠繼續(xù)通過多種多樣的實踐活動實現(xiàn)這一教育的無縫銜接,各年級教師根據(jù)學(xué)生的年齡特點,認(rèn)真布置暑期勞動實踐活動,并做到了教師有指導(dǎo),家長有陪伴,學(xué)生有干勁。</p> 家庭勞動崗 <p class="ql-block ql-indent-1">我校繼續(xù)延續(xù)日常家庭勞動崗,分別開展了清潔、整理、收納、烹飪、維修、動植物照養(yǎng)等力所能及的勞動教育活動,讓每位學(xué)生假期中學(xué)會了1-2項生活小技能,低年級的同學(xué)學(xué)習(xí)打掃屋子,整理收納雜物,干得有模有樣;中年級的同學(xué)米飯做得噴噴香,水果沙拉做得形色味俱佳;高年級的同學(xué)衣服洗得光亮如新,涼菜做得有滋有味。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">收拾屋子有模有樣</p> <p class="ql-block ql-indent-1">衣服光亮如新</p> <p class="ql-block ql-indent-1">水果沙拉香甜可口</p> <p class="ql-block ql-indent-1">飯菜有滋有味</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們雖然動作緩慢,手法稚嫩,不足之處還有很多,但正是在這“熟能生巧”的學(xué)習(xí)和體驗過程中,讓孩子們感受到了勞動的艱辛,學(xué)習(xí)的樂趣,體驗到了享受勞動成果時非常的快樂和滿足。“家庭勞動崗”讓孩子們真正學(xué)到了勞動、生活技能,提升了自理、自立的能力,也增強了學(xué)生的家庭責(zé)任感和小主人翁意識。</p> 職業(yè)體驗崗 <p class="ql-block ql-indent-1">鼓勵學(xué)生走出家門,走入社會,在社區(qū)、農(nóng)村、商業(yè)街,體驗多種多樣的職業(yè),親身感受不同崗位勞動者的勤勞與偉大。我校學(xué)生多數(shù)生活在農(nóng)村,因此倡導(dǎo)學(xué)生進行體驗的崗位為農(nóng)民、工人、清潔工、商販等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">走進農(nóng)田,在幫助家人除草、摘桃、剪枝等農(nóng)耕勞動中,體驗到了農(nóng)民伯伯“粒粒皆辛苦”的艱辛……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">雞廠喂雞,體會勞動成果來之不易。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">修理電路,體驗精益求精,一絲不茍的工匠精神。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">清掃街道、撿拾垃圾、收拾垃圾桶的過程中體驗到了清潔工默默無聞、無私奉獻的精神。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過一系列的職業(yè)體驗活動,學(xué)生在社會這一大課堂中不僅學(xué)到了生活技能,還體會到了勞動者的艱辛,收獲了勞動的快樂。同時在學(xué)生幼小的心靈中播下了關(guān)心社會、服務(wù)他人、關(guān)愛生命的種子,形成了吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">除此之外,我們還鼓勵學(xué)生隨時積累和分享勞動感受,記錄勞動過程,通過寫勞動日記、心得體會、繪制勞動小報、描繪勞動場面等方式,定期與家長、親友、師生分享自己在勞動體驗過程中獲得的成長。將勞動實踐教育延伸到學(xué)科教學(xué),并為教學(xué)服務(wù),深受家長和學(xué)生的好評。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">勞動日記心得</p> <p class="ql-block ql-indent-1">勞動圖景</p> <p class="ql-block ql-indent-1">總之,暑期多種多樣的勞動崗體驗活動,對學(xué)生發(fā)展意義重大,我們將繼續(xù)把這項活動扎實的進行推進,不斷拓寬勞動育人途徑,讓學(xué)生通過豐富多彩的勞動體驗,學(xué)會勞動,學(xué)會生活,使他們掌握必備的勞動技能,養(yǎng)成尊重勞動、熱愛勞動的意識,成為生活中的強者。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿人:劉亦軒</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核人:張東香</p>
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