<p class="ql-block"> 為促進我園教師的專業成長與內在師德素養的提升,提高教師對語言的感受能力和表達能力。我園于2023年7月15日組織開展了“故事享童趣*繪本伴童年”為主題的教師技能競賽活動。</p> 主持人開場 <p class="ql-block"> 活動開始,主持人介紹出席本次比賽的評委老師及參賽老師,講解比賽規則,比賽在掌聲中拉開帷幕。</p> 講故事篇 <p class="ql-block"> 本次講故事比賽共有25位教師參加,參賽教師賽前都做了精心準備。比賽中,老師們個個精神飽滿,熱情洋溢,她們通過抑揚頓挫的語言、豐富的感情、生動形象的肢體動作展示自我。讓我們一起來看看她們的精彩吧!</p> <p class="ql-block"> 老師們聲情并茂的展現故事情景,將大家帶進一個個快樂美妙的童話世界。</p> <p class="ql-block"> 老師們富有童趣而又生動的語言、豐富的表情,將故事演繹得惟妙惟肖。</p> 個人才藝展示 文藝類 <p class="ql-block"> 教師們美妙動聽的歌聲、悠然自得的彈奏、婀娜多姿的舞蹈、多姿多彩的才藝表演,給在場的每位老師留下深刻印象。</p> 繪畫(手工) <p class="ql-block"> 繪畫手工賽場上更是精彩紛呈,參賽的老師們制作出了構思巧妙、創意新穎,造型美觀、精致的作品,充分展現了老師們的繪畫及手工能力!</p> 評委點評 <p class="ql-block"> 姚老師主要從講述形式有創新有創意、完整自述故事內容、選材特別具有教育意義、肢體語言、普通話、情節精彩等方面進行客觀地點評。</p> 競賽活動小結 <p class="ql-block"> 王園長活動總結,對老師們工作的肯定和認可,也對存在的一些問題提出建議:講出一個好的故事,最重要的不僅是內容,還有講述者的舞臺站位、表達方式,而表達的效果不只是透過字句,還包括了語調、眼神、身體語言以及姿態來展現。</p><p class="ql-block"> 希望老師們通過這樣的平臺能提升自己,注重幼兒觀察、師幼互動,在日常教學過程中為幼兒呈現更精彩的教學活動。</p> 收獲 <p class="ql-block"> 一次活動,一次成長,一份耕耘,一份收獲。比賽只是一個形式,目的在于借助這樣一個平臺,為老師們創造一個相互學習、共同提升的機會。希望大家以此次為契機,提高自身講故事的技巧,并將其更好的運用在日常教學中。</p> <p class="ql-block"> 愿老師們匠心筑夢;不負韶華。在幼兒教育的道路上遇見更好的自己。</p>
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