手捧經(jīng)典，潤(rùn)澤童年 “書(shū)韻青西”好書(shū)推薦（幼升小第1期）

甘州區(qū)青西小學(xué)

書(shū)是一條船，它載著我們?cè)谥腔壑雍叫校粫?shū)是一雙眼，它讓我們看到五彩繽紛的世界；書(shū)是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功的彼岸。打開(kāi)一本好書(shū)，就是打開(kāi)一個(gè)奇妙的世界，我們可以在書(shū)中看到世界，透過(guò)這個(gè)世界看到自己。 主播推薦 　　張紅梅：高級(jí)教師，市級(jí)骨干教師（教學(xué)能手）、區(qū)級(jí)“崗位能手”、區(qū)級(jí)“師德模范”、區(qū)級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、區(qū)級(jí)“十佳書(shū)香個(gè)人”、區(qū)級(jí)“蒲公英導(dǎo)師”。她曾獲市級(jí)評(píng)優(yōu)課、區(qū)級(jí)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，多個(gè)課例獲省市級(jí)德育精品課一、二等獎(jiǎng)；主持并參與的多項(xiàng)課題通過(guò)省級(jí)鑒定，所帶班級(jí)和社團(tuán)曾獲區(qū)級(jí)“十佳書(shū)香班級(jí)”“十佳書(shū)香社團(tuán)”等。 教育格言：用心澆灌每一朵花蕾，讓每一朵花都絢麗多彩，讓每一個(gè)生命都找到展示自己的舞臺(tái)！ 繪本介紹 　　在浩瀚的科幻文學(xué)宇宙里，有這樣的一部作品以開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的神秘和引人思考的結(jié)尾取得了無(wú)數(shù)讀者的歡心，它就是大家耳熟能詳?shù)摹逗５變扇f(wàn)里》，文學(xué)大師托爾斯泰深?lèi)?ài)凡爾納的作品，曾親自為他的作品繪制17幅插圖，并熱情贊揚(yáng)凡爾納“是一個(gè)了不起的大師”。 作家簡(jiǎn)介 　　儒勒·凡爾納(1828-1905)，法國(guó)著名的科幻和探險(xiǎn)小說(shuō)家。創(chuàng)作了許多科幻小說(shuō)，被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”和“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。 推薦理由 Part1作品介紹 《海底兩萬(wàn)里》講述了博物學(xué)家阿羅納克斯教授同仆人康塞爾一起隨“鸚鵡螺號(hào)”潛艇艇長(zhǎng)尼摩海底探險(xiǎn)的故事。全書(shū)描繪了大量海洋生物和海底奇觀，表現(xiàn)了人類(lèi)認(rèn)識(shí)和駕馭海洋的信心，展示了人類(lèi)勇于探索未知世界的精神，眾人隨著鸚鵡螺號(hào)不斷進(jìn)行著匪夷所思的探險(xiǎn)，一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的時(shí)刻、一個(gè)個(gè)絢麗奇幻的場(chǎng)景讓人應(yīng)接不暇。 　　這本書(shū)是曾獲得國(guó)際安徒生插畫(huà)獎(jiǎng)的英國(guó)繪本大師安東尼的經(jīng)典之作。這本書(shū)是對(duì)所有爸爸的獻(xiàn)禮，詮釋了孩子眼中爸爸的形象。生動(dòng)有趣的畫(huà)面，簡(jiǎn)單質(zhì)樸的語(yǔ)言，精心設(shè)計(jì)的排比句，夸張的超現(xiàn)實(shí)主義手法，生動(dòng)形象地描述了爸爸在孩子心中高大而又溫柔的形象。 精讀情節(jié) 經(jīng)典選讀 在大西洋海底，阿龍納斯隨尼摩船長(zhǎng)去做了一次新奇旅行;他們腳踩在沉沒(méi)了的大陸——大西洋洲的一座山峰上，觀賞一座火山的海底噴火口噴出硫磺火石的奇景。眺望山腳下一座破壞了的城市—一整個(gè)沉沒(méi)水底的龐貝城。書(shū)中描述傳說(shuō)中的海底古城：亞特蘭蒂斯。諾第留斯在沿著又黑又深海底地道直沖過(guò)去。隨著地道的斜坡，潛艇像箭一般隨急流而下。地道兩邊狹窄的高墻上，只見(jiàn)飛奔的速度在電光下所畫(huà)出的輝煌紋路，筆直成條。令我心跳不止。尼摩船長(zhǎng)并不答話(huà)，他對(duì)我做個(gè)手勢(shì)，要我跟他到客廳中去。諾第留斯號(hào)潛入海水下幾米深，嵌板打開(kāi)了，我急急走到玻璃隔板面前觀看，只見(jiàn)珊瑚礁石的基地蓋滿(mǎn)了菌生植物、管狀植物、翡翠海草、石竹小草，在它下面，在成千成萬(wàn)物十分可愛(ài)的魚(yú)類(lèi)（鮑魚(yú)、雕紋魚(yú)、卿筒魚(yú)、裂骨魚(yú)、金魚(yú))中間，我認(rèn)出了打撈機(jī)無(wú)法打撈的一些殘廢物品，如鐵馬磴、錨、炮、炮彈、絞盤(pán)架、船頭廢料等等，全是遇難船只留下的東西，現(xiàn)在都披上活生生的花朵了。 觀后有感 這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪，書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí)，但是沒(méi)有任何一個(gè)地方讓讀者難以接受，讀起來(lái)就像是一次旅行中的所見(jiàn)所聞一樣，這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存，使得《海底兩萬(wàn)里》成為了一部不朽的經(jīng)典之作。 作為一本優(yōu)秀的科幻類(lèi)小說(shuō)，《海底兩萬(wàn)里》不僅為我們展示出作者天馬行空的想象力，同時(shí)也告誡人們科技改變生活，造福人類(lèi)的同時(shí)，避免與自然發(fā)生沖突，和自然和和諧相處！ 在這個(gè)信息高度碎片化的時(shí)代，讀好一本書(shū)是很難做到的，在浩瀚的書(shū)海中選擇一本你所喜歡的，仔細(xì)精讀，認(rèn)真欣賞，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。機(jī)械君希望未來(lái)陪伴你們的每一本書(shū)都能為你帶來(lái)思考，從中受益，下期機(jī)械君將為大家推薦其他的作品，不見(jiàn)不散哦。 　　從封面爸爸扮鬼臉，到前環(huán)襯鋪滿(mǎn)的格子圖、扉頁(yè)跳脫的格子面包片，再到第一個(gè)跨頁(yè)爸爸手握茶杯端坐在桌前，故事開(kāi)場(chǎng)，給人印象最深的就是黃褐格子圖案。這件格子睡袍其實(shí)來(lái)自作者真實(shí)的“爸爸的標(biāo)志”。 　　所有的情節(jié)，都讓我們感受到父親在孩子心目中的偉大形象，多了一份作者對(duì)父親深深的思念，每一個(gè)不同職業(yè)的爸爸形象，也呼應(yīng)著爸爸性格中的剛強(qiáng)與柔軟、聰明與笨拙的種種特質(zhì)，把爸爸刻畫(huà)得極富人性、可愛(ài)又逗趣。 克服焦慮情緒 　　入學(xué)前，為了緩解你們的焦慮情緒，看看張老師還為你們帶來(lái)了什么書(shū)呢？ 　　《一年級(jí)，我準(zhǔn)備好了!》系列繪本，從多維度解決孩子幼升小的疑慮，克服入學(xué)焦慮情緒，會(huì)幫助孩子們做好入學(xué)心理準(zhǔn)備和學(xué)具準(zhǔn)備，提前預(yù)知小學(xué)階段所遇到的困難，引導(dǎo)孩子正確規(guī)劃小學(xué)生活，支持孩子打敗困難，從而從容地走進(jìn)小學(xué)生活！ 父母必讀書(shū)籍 　　《一年級(jí)影響孩子的一生》《陪孩子走過(guò)一二年級(jí)入學(xué)關(guān)鍵期》等，這些書(shū)可是寫(xiě)給爸爸媽媽們的書(shū)籍，它們及時(shí)地從指導(dǎo)爸爸媽媽帶孩子做好一年級(jí)所需準(zhǔn)備，全面介紹了小學(xué)一年級(jí)教育的方方面面，幫助年輕父母?jìng)兞私馕磥?lái)的教育趨勢(shì)，引導(dǎo)孩子提前做好準(zhǔn)備！ 　　孩子們，一年級(jí)是孩子人生和夢(mèng)想的起點(diǎn)，良好的閱讀習(xí)慣將影響我們的一生。愿我們閑暇時(shí)便能手捧經(jīng)典，潤(rùn)澤童年，讓童年在書(shū)香和陽(yáng)光下光彩奪目！ 活動(dòng)策劃: 青西小學(xué)教導(dǎo)處審核: 張麗華何瑜婷本期主講：張紅梅