<h3>趙之謙大字書法</h3></br><h3>法可教,書法不可教。</h3></br><h3><strong>清代著名書畫家、篆刻家趙之謙說過,寫字寫得好的有兩種人:“三歲稚子”與“積學大儒”。</strong></h3></br><h3><strong>前者在于心性的本真,后者在于內涵的厚重。</strong></h3></br><strong>?</strong><strong>點擊下方,查看書法視頻教程</strong><strong>?</strong><strong>?</strong><strong> </strong><h3>所以,書法家是教不出來的,可以自學,教和不教,交流很重要。古人講“屋漏痕”、“船蕩槳 ”,大自然和生活也可以教你,外在的一切都可以教你,關鍵在于你的心能不能敏悟。</h3></br><h3> <h3>趙之謙大字書法</h3></br><h3>書法是寫什么?</h3></br><h3>眾說紛紜,都是又都不是,很多都是外在的。如果要確立對書法一個最本質的了解,恐怕最終還是要回歸到它的主體上,那就是——<strong>書法是寫人、寫心</strong>。</h3></br><h3> <h3>趙之謙大字書法</h3></br><h3><strong>書法就兩個東西,一個是形,一個是神</strong>。</h3></br><h3>形是可見的,是外在形狀和形態;神是無形的,是作品煥發出的精神氣質與品性內涵。漢碑百品,形貌相殊而神采各異即為此證。</h3></br><h3>形與神是相互依存的關系。王僧虔講:“神采為上,形質次之。”劉熙載講:“煉神為上,煉氣次之,煉形更次之。”都是一種把神至于形 之上的觀念。由形入神,是由技入道的過程,也是窺探中國書法奧義之所在。對書法的學習,古人以修心煉神為上,今天從形入手,但心里要明白最后的高度還是要煉神為上。</h3></br><h3> <h3>趙之謙大字書法</h3></br><h3>..................................................................</h3></br><h3><strong>藝術首先是要愉悅自己、打動自己、服務自己,然后再談服務社會。</strong></h3></br><h3>..................................................................<br></br></h3></br><h3>作為一種精神活動,“字”背后的文化和心性是超越了形而上的支配因素。張旭、懷素、八大、弘一……,他們的書法是實實在在地從內心生發出來的,是寫自己的心,是寫他們的向往與佛門的精神,是字與人、人的信仰的統一。</h3></br><h3>..................................................................</h3></br><h3><strong>古人講“一字乃見其心”,就是這個道理。</strong></h3></br><h3> <h3>趙之謙大字書法</h3></br><h3>..................................................................</h3></br><h3> <h3>趙之謙大字書法</h3></br>素材來源網絡,若侵權,請聯系刪除 <a href="https://mp.weixin.qq.com/s/Ny9e5PuvoVkiV59ML-SuVg" >查看原文</a> 原文轉載自微信公眾號,著作權歸作者所有
主站蜘蛛池模板:
肇东市|
公主岭市|
南阳市|
漾濞|
昌黎县|
泸定县|
博爱县|
和顺县|
台南县|
兴山县|
根河市|
乌审旗|
肇州县|
确山县|
大城县|
隆林|
青河县|
阿克|
昭平县|
井陉县|
宁陕县|
淮北市|
岱山县|
柏乡县|
丹凤县|
南漳县|
无极县|
丹寨县|
上栗县|
紫云|
廉江市|
卓资县|
营山县|
高淳县|
循化|
南宫市|
宜丰县|
通渭县|
洪湖市|
裕民县|
嘉善县|