提升領(lǐng)導(dǎo)能力賦能教育發(fā)展——富錦市小學(xué)校長能力素質(zhì)提升培訓(xùn)

七星第一學(xué)校德育先鋒

? ? ? ?“晴日暖風(fēng)生麥氣，綠蔭幽草勝花時(shí)”。懷揣著對(duì)教育的初心與夢想，沐浴著膠澳溫暖的陽光，2023年7月17日，富錦市小學(xué)校長能力素質(zhì)提升培訓(xùn)班在青島開班。富錦市教育局黨組成員、副局長王妍，教師進(jìn)修學(xué)校校長于洲江，教育局初教科科長于宏光，進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)部主任劉英菊，初教部主任孫馳及45名骨干校長參加了本次培訓(xùn)。 ? ? ? ?開班儀式上，富錦市教育局副局長王妍介紹了本次培訓(xùn)是基于小學(xué)我市小學(xué)校長管理工作與專業(yè)發(fā)展的需求，通過以問題為導(dǎo)向的任務(wù)驅(qū)動(dòng)式培訓(xùn)，切實(shí)提升參訓(xùn)校長的教育治理能力和校長教育理論素養(yǎng)、課程整合能力、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力和依法治校能力；提升學(xué)校管理水平的培訓(xùn)目標(biāo)以及培訓(xùn)班的開設(shè)背景。 ? ? ? ?上午，山東省基礎(chǔ)教育課程研究中心主任徐潔教授進(jìn)行了《新課程背景下的學(xué)校課程體系建設(shè)》主題報(bào)告。徐潔教授首先解讀了新課程標(biāo)準(zhǔn)，徐教授拋出了“十個(gè)關(guān)鍵詞”與現(xiàn)場校長互動(dòng)，引領(lǐng)大家對(duì)新課標(biāo)有了更新、更深、更廣的體悟。徐潔教授給出的落實(shí)大概念教學(xué)的方法是嵌入式評(píng)價(jià)引領(lǐng)的大概念教學(xué)“一評(píng)四步備課法”。說得通俗一點(diǎn)就是用指向大概念、發(fā)展元認(rèn)知和學(xué)科核心素養(yǎng)的過程性評(píng)價(jià)來引領(lǐng)孩子在四步教學(xué)環(huán)節(jié)中學(xué)得扎實(shí)、高效。 ? ? ? ?下午，團(tuán)隊(duì)一行走進(jìn)青島赫德學(xué)校。實(shí)地參觀并聆聽了李虹霞校長《U境教育遇見未來》專題報(bào)告。先后參觀了戲劇院、小學(xué)部、體育館、圖書館……校長們或駐足詳端，或拍照留景，細(xì)細(xì)感受著。李校長結(jié)合個(gè)人成長，分享了校長與教師的交流、家校溝通的技巧、中外文化交流融合、項(xiàng)目學(xué)習(xí)等。 ? ? ? ?參觀結(jié)束后，校長們和李校長就學(xué)校的基本情況、常規(guī)管理、教學(xué)改革等方面又做了深入的交流。濃濃的校園文化氛圍以及先進(jìn)的教育教學(xué)理念，都讓校長們領(lǐng)略了這所名校的魅力風(fēng)采。 ? ? ? ?一位好校長就是一所好學(xué)校。校長，就像一盞明燈，為學(xué)校教育教學(xué)及各項(xiàng)工作的指引了方向。有方向，才會(huì)有行動(dòng)。在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，大家對(duì)自我的角色有了正確的認(rèn)知，并提升了校長核心領(lǐng)導(dǎo)力。培訓(xùn)在繼續(xù)，精彩在演澤、在學(xué)習(xí)、也在收獲著…… ? ? ? ?參訓(xùn)校長們將繼續(xù)積蓄力量，堅(jiān)定志向、不忘初心、砥礪前行，在教育的道路上播灑希望，為推動(dòng)富錦教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。