<p class="ql-block"> 水本無華,相蕩而成漣漪;</p><p class="ql-block"> 石本無火,相擊而發靈光。</p><p class="ql-block"> 為更好貫徹落實新課標的理念和要求,探索并形成基于大單元“教學評一體化”的課堂教學模式,切實引領教師做好大單元整體教學,7月12-14日,臺兒莊區明遠實驗小學全體教師共同參加了“省教科院新課程系列培訓暨中小學教師全員大培訓”活動。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓以視頻培訓的形式進行,通過大單元·大觀念教學設計工作坊,讓每一位參與者理解素養本位課程改革的理念、設計思路與教學策略。</p> <p class="ql-block"> 培訓開始前,謝潤娜校長提出了培訓要求,要求老師們認真聆聽,積極討論。</p> <p class="ql-block"> 培訓開始,杭州師范大學教育科學研究院院長張華教授首先作主題為《讓學生創造著長大——論素養本位的課程改革》報告。</p> <p class="ql-block"> 接著幾位專家圍繞“大單元設計”進行了詳細解讀,就大單元的整體學習方法與路徑等學習內容進行了專題講座與交流,把前沿的思想和先進的設計理念以及高效的實施方法傳遞給每一位教師。</p> <p class="ql-block"> 臺兒莊區教學研究中心林向陽主任來校視察學習情況。</p> <p class="ql-block"> 三天緊張而又忙碌的學習,老師們受益匪淺,對大觀念有了更深刻的理解,既收獲成果,又明晰了努力方向。</p> <p class="ql-block"> 路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。通過本次學習,老師們不僅明白了大單元整體教學設計的意義,更明確了具體的實操步驟和方法,讓老師們有了更多的思考和啟發?!靶羞h自邇,篤行不怠”,相信明遠實驗小學的教師定會在大單元·大觀念的實踐中步履鏗鏘,砥礪前行!</p>
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