<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">在重慶，我們感受到夏雨的溫柔體貼</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">在重慶，我們感受到山城的麻辣熱情</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">在重慶，我們的內(nèi)心燃起熊熊之火</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">在重慶，我們的思維開出絢麗繁花</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">重慶之行，蓄“師”待發(fā)！</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> </b><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> 知無涯，學(xué)無境，教育路漫漫，上下苦求索。7月14日，會同縣首批縣級培訓(xùn)師高端研修班培訓(xùn)進入第三天，經(jīng)歷了兩天的知識洗禮，思維碰撞，在清新的雨后，我們培訓(xùn)師班的學(xué)員們依舊熱情滿滿，精神抖擻地再次進入了學(xué)習(xí)和充電的狀態(tài)。</b></p> 今日引路人 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">見第一面，他是一位親切慈祥的老者；</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">聽一席話，他是一位見識卓越的學(xué)者。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> 他是全國中小學(xué)教育督導(dǎo)評估專家，教育部中小學(xué)校長國家級培訓(xùn)專家?guī)焓着诉x。重慶市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。重慶市人民政府監(jiān)督學(xué)研究員……</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 他就是我們今天的引路人——王緯虹教授。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> 王教授圍繞“新課標(biāo)背景下教師培訓(xùn)者的轉(zhuǎn)型與突破”這一核心，帶領(lǐng)學(xué)員開展交流分享，理論學(xué)習(xí)，合作匯報，在談體會、謀思路、議措施中。讓培訓(xùn)師們明白他們的目標(biāo)是什么，優(yōu)勢有什么，該做什么，從哪些方面去做。從而實現(xiàn)真正地轉(zhuǎn)型與自我突破。</b></p> 交流與分享 <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 18px;">教師培訓(xùn)師肩負著培訓(xùn)教師的責(zé)任，我們處在新課改背景下，面對新材材、新課標(biāo)，我們可能面臨困難，心存疑惑，懷揣問題，當(dāng)然，在實踐中，我們也可能取得一些成績，生成些許經(jīng)驗。于是，王教授將我們的思緒拉回自身的學(xué)習(xí)、生活、研究中去，讓學(xué)員說說</b><b style="color: rgb(255, 138, 0);">在課改中，自己作為培訓(xùn)者遇到的一些困惑、困難、問題，取得的成績，收獲的經(jīng)驗。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">提問題的人=問題的解答者??</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> 慢慢來，做一個既順應(yīng)時代，也冷靜思考，深刻反思的人。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> “我能帶來什么”到“老師們需要什么”，使命感的強化。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">學(xué)習(xí)培訓(xùn)+家庭生活=心力交瘁?</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> 做高效的學(xué)習(xí)者，享受學(xué)習(xí)的快樂，才能享受生活的快樂。??</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">學(xué)習(xí)越多=問題越多？?</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> 學(xué)習(xí)越多=遇到的問題越多=解決的問題越多=成長越快??</b></p> 重識新課程 <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 18px;">作為一名培訓(xùn)師，要與時俱進，扎實理論基礎(chǔ)。要知政策、學(xué)政策、懂政策、用政策，做政策的解讀者。王教授深度剖析新課標(biāo)的改革要點、基本內(nèi)涵及基本框架。</b><b style="color: rgb(128, 128, 128);">他通過生動深入講解幫助學(xué)員對新課標(biāo)所提倡的育人理念有了更深刻的認識。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">新課程的變化</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">基本內(nèi)涵——-“12345</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">課堂教學(xué)——四要點</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> 王教授親切的語言吸引著學(xué)員們聚精會神的聽課，認真地做著筆記，積極地參與互動。</b></p> 合作與展示 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> 問題即課題，過程即研究，成長即成果。最后，王教授設(shè)計了3個問題，讓學(xué)員們發(fā)揮團隊的力量，集體的智慧，進行分組探討：</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">1.新課程改革對教師培訓(xùn)者的轉(zhuǎn)型與突破有什么關(guān)系？有哪些啟示？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">2.作為教師培訓(xùn)者，我們有哪些優(yōu)勢得以勝任？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">3.從合格教師到合格的培訓(xùn)者，我們需要做什么？怎么做？</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> 學(xué)員們齊心協(xié)力，積極探討，你一言我一語中，碰撞出思維的火花。</b></p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(128, 128, 128);">邊說邊做，學(xué)員們將小組成員的想法匯集，記錄下來，內(nèi)容越來越豐富，分支越來越明晰。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">小學(xué)語文組探討了問題三：從合格教師到合格的培訓(xùn)者，我們需要做什么？怎么做？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">他們的關(guān)鍵詞：喚醒與推動</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">他們的認為：從合格的教師到合格的教師培訓(xùn)者，要做到這幾點??</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">1.明確使命，堅定理想信念。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">2.與時俱進，扎實理論基礎(chǔ)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">3.踔厲先行，積累實踐經(jīng)驗。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">做課程的領(lǐng)導(dǎo)者；</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">做教學(xué)的研究者；</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">做持續(xù)的學(xué)習(xí)者。 </b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">數(shù)學(xué)組探討了問題二：作為教師培訓(xùn)者，我們有哪些優(yōu)勢得以勝任？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">他們認為自己的優(yōu)勢是：</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">1.有情懷，有理想；</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">2.新挑戰(zhàn)，新機遇</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">3.新課標(biāo)，新理念</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">4.有優(yōu)勢，能勝任</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">他們的口號是：時刻準(zhǔn)備著！勝任！勝任！勝任！！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">英語組探討了問題三：從合格教師到合格的培訓(xùn)者，我們需要做什么？怎么做？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">他們的觀點是：</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">1.做好什么？——提高政治站位；加強理論學(xué)習(xí)；提高專業(yè)素養(yǎng)；提高培訓(xùn)授課技巧；保持良好心態(tài)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">2.怎么做？——與時俱進，有責(zé)任心，有使命感；研讀新課標(biāo)，鉆研教材；善于反思，突破自我；學(xué)習(xí)、模仿、實踐，形成自己的風(fēng)格；陽光心態(tài)，自我調(diào)整。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">他們的口號是：Belive in yourself！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">中學(xué)語文組探討了問題二：作為教師培訓(xùn)者，我們有哪些優(yōu)勢得以勝任？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">他們認為自身的優(yōu)勢是：</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;"> 專業(yè)、學(xué)習(xí)；熱愛、堅持；熱情、積極；好學(xué)、樂學(xué)；溝通、協(xié)調(diào)；激情、反思；擔(dān)當(dāng)、使命；實踐、素養(yǎng)；虛心、求新。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">他們的口號是：學(xué)而優(yōu)則師，師而優(yōu)則學(xué)。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">幼教組對三個問題都進行了探討</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">針對問題一，他們認為：轉(zhuǎn)型和突破之間有一種必然性，相互促進；</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">針對問題二，他們認為優(yōu)勢是：熱情、情懷、動力；善于學(xué)習(xí)，要心動且行動；善于接受新觀念；執(zhí)行力強；名師工作室。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">針對問題三，他們覺得：</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 從合格的教師到合格的培訓(xùn)師，需要加強自我核心素養(yǎng)和綜合素質(zhì)；要有堅定的目標(biāo)；深入了解學(xué)生與教師的現(xiàn)狀；觀念轉(zhuǎn)變，終身學(xué)習(xí)；扎實研究工作，從現(xiàn)在出發(fā)；多和優(yōu)秀的人在一起。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">他們的口號是：一事精致，足以動人，從一而終，就是深邃。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">綜合組探討了第三個問題：從合格教師到合格的培訓(xùn)者，我們需要做什么？怎么做？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">他們認為：</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 從合格的教師到合格的培訓(xùn)師最重要的是情懷、實力和擔(dān)當(dāng)，最關(guān)鍵的是喚醒。首先應(yīng)該學(xué)理論、學(xué)技能方法、學(xué)專業(yè)素養(yǎng)；然后研究學(xué)生、學(xué)校等現(xiàn)狀，再解決問題；最后從一下五個方面進行培訓(xùn)和實施：新理論、新課程、新思想、新技能和新方法。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">他們的口號是：知行合一，躬身實踐。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> 獨行者步疾，結(jié)伴者行遠。今日培訓(xùn)，有專家的引領(lǐng)講座，有學(xué)員的實踐分享，合作探討，匯報展示，培訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容充實而豐富。學(xué)員們深度參與，積極思考，獲益良多。經(jīng)驗因分享而精彩，能力因感悟而提升，期望培訓(xùn)師們知行合一，實現(xiàn)新突破！</b></p> <ul class="ql-block"><li style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">主持人/小語組向雪梅老師</span></li></ul> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">學(xué)之愈深，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">知之愈明，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">行之愈遠。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">每一次學(xué)習(xí)，都是一場美麗的開始；</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">每一次培訓(xùn)，都是一場的自我修行；</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">每一次啟程，都將跨越新的成長之階。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">相信通過這次學(xué)習(xí)，培訓(xùn)師們能將收獲</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">內(nèi)化于心，外化于行。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <ul class="ql-block"><li><span style="font-size: 15px;">圖片拍攝：吳傳清 劉李娟</span></li><li><span style="font-size: 15px;">主持人:向雪梅</span></li><li><span style="font-size: 15px;">文字編輯：培訓(xùn)師小語組團隊</span></li><li><span style="font-size: 15px;">審核：會同縣教師發(fā)展中心</span></li><li><span style="font-size: 15px;">一審：梁衛(wèi)東</span></li><li><span style="font-size: 15px;">二審：李盛亮</span></li></ul><p class="ql-block"><br></p>
主站蜘蛛池模板：
庐江县|
瓮安县|
宣威市|
宝丰县|
盱眙县|
阿瓦提县|
麻江县|
墨江|
台州市|
醴陵市|
永寿县|
张家川|
南汇区|
林州市|
天长市|
桂阳县|
宜州市|
渝中区|
咸阳市|
武宣县|
慈利县|
宁陵县|
双牌县|
武夷山市|
南乐县|
全椒县|
大港区|
夏河县|
湟中县|
潢川县|
锡林浩特市|
大埔县|
郑州市|
扎赉特旗|
柳河县|
怀安县|
民勤县|
得荣县|
桓台县|
榆社县|
林州市|