“在家國情懷中綻放青春夢想”——增福鎮中心小學組織觀看第二期家庭教育公開課簡報

增福鎮中心小學

人生如夢，夢想是帆，每個人都有一個只屬于自己的夢。“家是最小國，國是千萬家”，我們同屬一個國家，所以每個人的夢又與國家的興衰榮辱緊密相連。少年智則中國智，少年強則中國強，少年有夢則中國的未來才有好夢。 7月14日，增福鎮中心小學的師生和家長一起收看了教育部關工委組織的第二期家庭教育公開課--《在家國情懷中綻放青春夢想》。 專家精彩觀點 專家觀點一：家國情懷教育要從娃娃抓起 家國情懷是兒童道德發展過程中的一種重要品質，也是家庭教育和學校教育關注德育教育的一個重要維度。近年來，腦科學和神經科學研究發現，嬰兒三個月時就有道德判斷能力。道德的發展要從娃娃抓起。 專家觀點二：家庭中如何開展家國情懷教育 家國情懷教育離不開學校、家庭、社會三方的協同育人。從家庭的角度來講，家長可以以身作則，日常生活中的一點一滴都要給孩子做好榜樣。可以帶孩子參觀一些國家紀念館、博物館等地方，讓孩子了解國家的歷史，了解今天幸福生活的來之不易。 專家觀點三：學校如何開展家國情懷教育 要從傳統的以知識為中心轉變為以孩子為中心，要尊重孩子的體驗，聽懂孩子的表達，明白他們到底在想什么，用他們喜歡的方式開展工作。教育方式上要從單一的說教轉變為多樣化多元化的參與，通過多樣的途徑給孩子打開認知通道，開展全方位、全過程的融入式、浸入式的的教育。學校、老師通過過程性評價，經過長期的觀察和記錄，為孩子提高道德素養提供支持。 專家觀點四：從小樹立“理想無大小信念無遠近”的意識 要從小給孩子樹立“理想無大小信念無遠近”的意識，理想不同于空想也不同于幻想，它是在現實條件下，根據各方主客觀條件評估可以達到的。對于中小學生來說，可以樹立一些貼近現實的理想。理想信念離我們并不遠，它跟我們的日常生活息息相關，需要家長們在家庭教育中通過生活化的方式來培養。 專家觀點五： 辯證看待新時代技術發展 家長、老師以及教育工作者要辯證的看待新時代技術發展，善用它的優勢，同時在教育孩子的過程中幫助孩子認識到技術背后帶來的風險，進行合理引導。比如，短視頻時間短，內容娛樂化、碎片化，對孩子吸引力很大，但長時間觀看容易導致注意力分散，很難長時間關注一件事情，對孩子視力也會造成不良影響。同時，短視頻的發布也缺少規范的審核機制，需要家長幫助孩子甄別，進行合理引導。 師生觀看圖片 　　無論什么時候，青年始終是國家領跑者，傳承者，為國家富強做出貢獻力量。青年人要秉持時代擔當，不負大國情懷。家國情懷是激勵我們前進的精神動力，助力我們國家民族復興和國家繁榮的夢想。