用愛潤心，相攜而行

梔夏微涼

2023年同心縣縣級骨干教師培養對象培訓班7月14上午在寧夏銀川工會大廈五樓會議室舉行開班儀式。 寧夏大學心理學教授曾祥嵐就“小學生心理特點及如何培養小學生健康的心理”從“教師如何理解學生，教師如何批評，教師如何表揚學生”三個方面進行交流引導，在學習和生活中以學生的視角去了解學生，從根源追溯問題，解決問題，教師要做一個真誠的人，讓孩子從內心感受到被理解，被認可，從而對自己有所期待，在學習的過程中，獲得自信、幸福感。 聽了曾老師的課小組成員感悟深刻，踴躍發表了自己的見解和反思，一致認為永遠要給學生自信和希望，如果愛，請深愛。要真正的給予學生需要的愛而不是給學生自以為是的愛。面對學生的教育問題，老師應做的不是指責而是指導。這樣才能真正走進學生，拉進學生的距離。三句話總結：1.會愛學生，首先懂學生。2.用學生需要的方式愛學生。3.師之有道，方為尊嚴，不崇拜權威，不輕易服從。 　　愛是教育的基礎，站在學生的角度去看學生。所以教育首先是順應人性“讓人成為人”，只有當“人成為人”的時候，教育才煥發出人性的光輝，教育才能真正成為師生生命成長的共同樂園。

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