第十屆全國中小學英語學科與數字化教學深度融合高級研討會（2023.7.14）

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炎炎烈日依舊擋不住我們學習的腳步。7月13日下午前來河南省鄭州市黃河迎賓館報道，參加“第十屆全國中小學英語學科與數字化教學深度融合高級研討會”，本次會議學習為期三天（7月14--7月16）。 　　會議具體安排如下： 7月14日上午 主旨報告1 ｜立足時代大變局，加快推進外語教師數字素養發展（梅德明） 主旨報告2 ｜ ChatGPT、人工智能技術和英語教學（朱奇峰） 主旨報告3 ｜數字化與外語教育改革，普通老師的思考視角——為了新時代學習者的成長（張連仲） 主旨報告4｜英語讀寫綜合任務的認知加工機制與教學設計（黃麗燕） 7月14日下午 　　專題工作坊｜ “雙減”背景下的基礎性作業設計與評價（拼讀作業、詞匯作業、閱讀作業設計、聽說測試） 　　作業是鏈接教學、評價的重要橋梁，是撬動學習改進、促進英語學科教學內涵品質提升的理想支點，是課程改革中不可忽視的關鍵領域。《義務教育英語課程標準（2022年版）》對作業設計與評價提出了新的要求。“雙減”背景下，減量增效、優化作業設計與評價是作業改革的總體方向。

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第十屆全國中小學英語學科與數字化教學深度融合高級研討會（2023.7.14）

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