弘揚中華傳統美德爭做誠信好少年——鶴山區實驗小學開展誠信教育系列活動

六一兒童節

“厚于德、誠于信、敏于行”，作為新時期的小學生，應該從小重誠信，講誠信。誠信，既是道德文明的準則，更是社會進步標志。誠信教育應當從娃娃抓起，校園就是誠信教育的基地。為了讓學生從小養成誠實的好習慣，鋪就一條通向光明未來的開始之路，鶴壁市鶴山區實驗小學特此開展了多項“弘揚中華傳統美德，爭做誠信好少年”教育活動。 一、倡誠信學校根據“弘揚中華傳統美德，爭做誠信好少年”主題。提出倡議寫出倡議書，宣傳了誠實守信的意義，號召全體同學樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，在日常生活的點滴小事中，以誠待人，以信立身，言行一致，不說謊話。把誠信意識滲透到學校的每一個角落，扎根到孩子心田。 二、繪誠信 學校淚織開展在以誠信為主題的手抄報比賽，共收到各班級學生精心制作的作品30余幅，有的學生寫了自己熟悉的小故事，有的學生寫了有關誠信的名言警句、有的學生寫了誠信兒歌或古詩，有的學生寫了自己對誠信的感悟，同學們用巧手和畫筆勾勒出心中的誠信。評選后對部分優秀作品進行了集中展示。 三、寫誠信 同學們或引用古人故事闡述誠乃立身之本，或寫下自己的親身經歷并發表看法，或寫了自己經歷的關于誠信的考驗，或寫下了對誠信的理解和認識······這次征文活動，在鍛煉寫作能力、提高寫作水平的同時，以紙筆為媒介，傳承誠信之美德，樹立誠信之風尚。 四、踐誠信 在開展各項活動的同時，大隊部發出“做誠信少年——誠信每一天”的號召。要求同學們誠信為人、誠信做事、誠信求知、誠信交往，具體到按時到校，及時回家；獨立思考，工整作業；愛護環境，認真值日；純樸正直，誠實待人；遵章守紀，信守諾言。并成立由少先隊員組成的檢查小組，隨時檢查并糾正身邊的不誠信行為。 誠實守信是立身之本，做人之道，這既是影響學生一生的品德，也是學校教育工作的一件大事。這次系列教育活動，是落實“立德樹人”根本任務的重要舉措，提高了學生對誠信的認識，培養了學生誠信行為意識，營造了良好校園文化氛圍。鶴山區實驗小學將把促進學生全面發展、提升學生綜合素質作為工作重點，教育學生從小事做起、從我做起，弘揚中華傳統美德，爭做新時代好少年。