中二班:車和軌道的偶遇

甄稀冰淇淋

一、游戲背景：（一）筑夢基地的螺母玩具（二）4月我們中二班輪換到筑夢基地的游戲場地，4月她們第一次接觸螺母玩具，平時，只有看到大班的哥哥、姐姐玩的螺母游戲。我班小朋友在筑夢基地開啟了他們對研究車的探索之旅，由此引發了車和軌道的討論和探索。 二、游戲活動內容與過程：片段一 “機甲戰車動起來” 在教室里鄒子歌和吳華澄約定好，今天在筑夢基地要搭建一輛機甲戰車。鄒子歌:吳華澄我們先去拿兩個輪子，還需要一塊長的螺母板子放在中間，把他和這兩個輪子相連接起來。吳華澄:只用兩個輪子會倒，看來我們還需要兩個輪子。吳華澄快速的跑去拿來兩個輪子，用螺絲把兩個輪子固定在一起。鄒子歌坐上去試了試，不能動輪子。吳華澄為什么我的機甲戰車的輪子啊能動啊？他們在原地試了很久，還是動不起來。鄒子歌:我知道了，是不是我們把螺絲擰太緊張了，它就動不了。吳華澄:好的，那我們試一下，機甲戰車動起來了。鄒子歌:我們還需要方向盤，控制車的方向，我們拿短一點的螺母板子從中間固定好，好的那我去哪螺母板子，它還需要手臂，可以轉動起來啊。 片段二 “高鐵戰車的誕生” 在昨天的搭建的機甲戰車的基礎上，吳華澄對鄒子歌說:今天我們還需要軌道，這樣的話機甲戰車就能在軌道上跑了，是吧。鄒子歌:那我們搭的機甲戰車就太大了，不能在軌道上跑，我想到一個方法。可以把機甲戰車變成高鐵戰車，它變小了就和軌道的一樣了，就能在軌道上跑了。吳華澄:那我們需要把兩塊螺母連接起來，在用螺母固定。隨后他們把機甲戰車拆掉了，輪子用螺母來代替。鄒子歌有去找了兩塊短的螺母板子，他把螺母板子與前一端的高鐵戰車連接起來。他拉動高鐵戰車前端，中間的連接處，可以動起來。另外一邊的高鐵戰車軌道馬上也要修建好了，吳華澄和鄒子歌把高鐵戰車一起搬到了軌道上，高鐵戰車太長了，另外一邊還在軌道這里啊，鄒子歌大聲呼喊到。吳華澄:那怎么辦呢？鄒子歌:那我們把高鐵戰車多一點車廂，它就可以在軌道上了，還能坐很多乘客。鄒子歌一邊說一邊跑去材料區，拿來了很多的短螺母板子，吳華澄去拿來了很多螺母和螺絲。他們一個一個卡在螺母板子的空里，最長的那截車廂是駕駛員的，一共有9截車廂，吳華澄說。 片段三 “軌道倒塌了”第三天高鐵戰車的軌道倒塌了，鄒子歌大聲對吳華澄呼喊到，鄒子歌:吳華澄高鐵戰車不能快速的移動，我這樣開著往前走，軌道就分開了，我們設置的過路關卡也倒塌了。那我們去看看蒙安栩是怎么玩的吧，蒙安栩的和我們搭的不一樣，他把軌道圍起來了。我們在回去試試吧，他們觀察完蒙安栩們搭建的高鐵，回去又繼續搭起來，這次鄒子歌把軌道加寬了，還增加了很多條路線，關卡的的設置他又重新拆掉，他找來了兩塊垂直螺母相互固定在一起，把關卡的寬度也加寬了，這一次關卡沒有倒塌，高鐵戰車平穩的從軌道上通過了。 片段四 “軌道再次倒塌”幼兒行為觀察：在前期的游戲中，軌道倒塌了。雖然參考了同伴的游戲玩法，但是發現軌道還是依舊倒塌。吳華澄為什么我們的高鐵戰車每次到這里就會把軌道移動開。只見吳華澄跑向彎形的螺母板子處，拿來了很多螺母板子，鄒子歌我們用這個。鄒子歌把彎形的螺母板子，一塊一塊的連接起來，圍成了一個大圓。在大圓的旁邊還分成了很半圓形，鄒子歌說:這是我們新改變的路線，高鐵戰車就可以順利的通過，軌道也不會倒塌了，還能有很多輛高鐵戰車通過。