<h3> 學海茫茫一葦航,風帆萬里任徜徉,何懼炎夏暑熱苦,自有學研消暑光。為助力骨干教師專業成長,發揮骨干教師專業引領作用,7月12—14日, 縣骨干教師培訓班在縣教育評估監測研究中心舉行,共有62名初中、小學、幼兒園骨干教師參加。<br> 縣教體局局長劉生根同志、教育評估監測研究中心主任肖志君同志、副主任肖遠恩、毛佳瑜同志出席本次培訓開班儀式。</h3> <h3> 開班儀式上,劉生根局長指出:參與本次培訓的骨干教師是吉安縣教育事業的中堅力量,應秉承“學高為師,身正為范”的至簡大道,努力提升自身專業素養,加強道德修養充分發揮帶頭作用。學員們深受鼓舞,對劉局長的講話報以熱烈的掌聲。</h3> <h3> 肖志君主任提出本次培訓目的在于攪動思想,習得技藝,提升創新 。希望各位學員靜心聆聽,能學有所思,學有所悟,學有所獲,學有所成!</h3> <h3> 本次培訓為期3天,邀請了縣內外知名專家(多為特級教師或正高級專家)前來授課,培訓課程安排科學豐富。</h3> <h3> 培訓正式拉開帷幕,首先是正高級教師、特級教師、文山學校的羅海英老師給我們帶來的講座——《做一名陽光教師,和學生共同成長》。</h3> <h3> 她的教育故事感動著在場的學員;她的教學案例引人入勝;她的工作精神令人折服;她的專業成長讓我們嘆為觀止,更重要的是她對待教育教學工作甚至本職工作以外的事情都懷著陽光積極心態,捧著一顆為學生發展心 ,堅守教育崗位三十六年,桃李滿天下,筆耕不輟 ,留下著作無數。</h3> <h3> 作為骨干教師和學科帶頭人,教師在教育教學上積極的進行課題研究,自覺學習理論,更新教育觀念,達到提高自身專業素質,以科研帶教研,以教研促課改,從而輻射帶動更多教師的專業成長。</h3> <h3> 來自縣二中的正高級教師、特級教師歐陽群昌老師圍繞“做好小課題研究,走上幸福教研路”做了精彩講座。他分別從不同教師對課題研究的看法、做小課題研究的必要性,應儲備的素養以及具體如何做課題研究這幾個方面進行了闡述,提出課題宜新、宜小、宜熟、宜實,在撰寫課題結果等做了細致入微的指導。</h3> <h3> 7月13日的8點,我們迎來了來自深圳福田園丁、教育科研專家——鐘傳祎老師。他給我們帶來的講座是《基于寫作的教師成長密碼》。</h3> <h3> 鐘傳祎老師把“學科作文”教學做成了他的名片。他告訴我們,只要我們能夠堅持在日常的點滴中記錄、反思、不斷積累,就一定能有新思考、新突破。</h3> <h3> 他讓我們明白,教師要讓自己的專業精神,通過閱讀和寫作為孩子提供“一種庇護、一種慰藉、一種無盡的靈感資源、一條提供生活意義的道路。”</h3> <h3> 13日下午,井岡山市教學綜合服務中心的孟勇主任給我們帶來了題為《網絡學習空間的建設與應用——以小學英語為例》的講座。</h3> <h3> 孟主任的講座圍繞政策解讀、贛教云&網絡學習空間的關系、教師個人空間的創建及應用、名師網絡工作室的創建及應用、問題及建議五個方面展開。</h3> <h3> 在講座中,她手把手教我們如何創建視覺美、資源豐、特色足的網絡空間,并展示了很多教學網絡輔助工具,讓學員們大開眼界、收獲頗豐!</h3> <h3> 學員們積極與孟主任互動,交流課件制作、資源查找、空間建設等教學教研經驗。對老師們提出的疑問,她知無不言、傾囊相授。</h3> <h3> 培訓的最后一天,給我們帶來講座的是正高二級教師、國家級基礎教育教學成果一等獎獲得者、來自君山小學的王林華老師。</h3> <h3> 王老師的講座題為《擔當使命,研究為基》。<br> 講座伊始,王林華老師就讓學員針對課題提問,讓我們帶著疑問走進他的課堂。</h3> <h3> 講座中,他用親身的經歷告訴了我們答案:使命說大就是為黨育人,為國育才,說小就是師生共同成長。教學研究,除了要學習先進的理念,更關鍵的是要重視實踐,在實踐中才能出真知。</h3> <h3> 他就是這樣,不放過每一個學習的機會,深入實踐,厚積薄發,從一個草根村小教師,成長為一名研究型學習者、國家級教學名師。</h3> <h3> 采擷一縷智慧,在思考中盡消暑熱,聆聽一場盛宴,在探索里收獲成長。培訓班結班儀式上,城北中學黃志勇、澧田中學朱文娟、海爾小學劉海英、神華幼兒園肖雅丹、桐坪小學田甜、廬陵學校周盛開6位老師作為學員代表分享了自己的學習心得,大家收獲頗豐、感想頗深。</h3> <h3> 會上,肖志君主任對學員們提出殷切期盼:把事情做實來,把專業做精來,把水平做高來,把所有為學生服務、為家庭幸福加分的事情做長來,從教師走向名師,從名師走向大師,向大師看齊!</h3> <h3> 最后,肖遠恩主任明確了骨干教師的責任擔當,做好善學、善思、善同,就一定能善成!從今天起,做一個優秀的人,期待聽見大家生命拔節的聲音!</h3> <h3> 學海無涯,任重道遠,作為吉安縣教育骨干,我們將腳尖朝著夢想的方向,砥礪前行,努力成為一名更合格、更優秀、更有擔當之能的領路人!</h3> <h3>文:俞碧露<br>圖:肖瓊<br>審:肖遠恩、郭曉華</h3>
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