成長共同體，智慧分享地-----王萍河南省名班主任工作室啟動儀式

萍

為發揮名班主任工作室的示范、引領和輻射作用，引領文峰區廣大班主任教師的專業發展，經過周密的組建和籌劃，王萍河南省名班主任工作室于8月8日上午10:00在東門小學啟智樓三樓會議室隆重舉行了啟動儀式。 啟動儀式由東門小學副校長陳紅麗主持，出席啟動儀式的領導有文峰區教育局王軍副局長、教育局督導室張學順主任、東門小學韓建勇校長，來自33所中小學的工作室全體成員，六位文峰區名班主任工作室主持人及核心人員也參加了本次啟動儀式。 　　會議首先在東門小學副校長陳紅麗熱情洋溢的致辭中拉開序幕。 　　啟動伊始，韓建勇校長首先對工作室的成立致賀詞。韓建勇校長首先代表東門小學對工作室的成立表示熱烈的祝賀！對前來參加“工作室”啟動儀式的教體局領導、工作室的全體教師表示誠摯地歡迎！ 　　韓建勇校長希望主持人王萍能有效發揮名班主任的領頭雁作用，促進和帶動文峰區更多青年教師的專業成長，希望工作室成員互相扶持，互相成就，共同為文峰區教育事業貢獻力量。 韓建勇校長鄭重承諾，學校將全力為工作室活動的開展提供便利，落實“名班主任工作室”開展工作的保障措施，提升名班主任工作室的建設水平，為骨干班主任教師培訓工作做好服務。 　　教育局王軍副局長在會議上做出重要講話，王局長先介紹了文峰區“三名工程”設立的過程和愿景，力爭通過“三名工程”建設一支業務精湛、結構合理、動態發展的名校長、名師、名班主任隊伍。 　　接著王局長先對名班主任工作室的成立表示祝賀并寄予厚望，并對工作室未來的發展指出了明確的方向。 一、希望工作室充分發揮示范、引領、輻射的作用。在更大的范圍內，在更深的層次上發揮好示范帶頭作用，去影響、帶動更多班主任的專業化成長。 二、工作室主持人及成員思想要新，要不斷學習先進教育理念，提升自己的專業素養。三、工作室要有亮點和特色。四、各部門要支持和協作，給工作室的發展提供有力保障。工作室成員從王局長意味深長、發人深省的講話中明確了目標、獲得了前進的力量。 　　隨后，督導室張學順主任宣讀了《安陽市教育局關于建設河南省名班主任工作室的通知》，對通知中工作室建設的要求做了詳細的解讀，接著宣讀了工作室成員認定名單。 　　教育局領導向工作室成員頒發了聘任證書。 　　接著，工作室主持人王萍做了表態性發言。王萍老師在發言中首先感謝各級領導的支持和信任，對工作室各位成員表示了熱烈的歡迎和感謝，并從三個方面解讀了工作室成立的意義和作用，匯報了工作室未來的規劃目標和方向。王萍老師的講解，使每位工作室的成員都了解了工作室的宗旨、理念以及工作室的研究領域，明確了工作室的目標和今后的發展規劃。 　　她表示因為共同的教育情懷和夢想讓我們今天走在一起，希望工作室每一位成員聚是一團火，散作滿天星，充分發揮骨干班主任自身的專業引領作用，力爭讓工作室成為班主任研修的基地、交流的平臺、輻射的中心，攜手并肩在班主任這項事業上描繪出精彩的一筆，一起為文峰區的教育添磚加瓦！ 　　隨后，成員代表王靜老師發言，來自東門小學的王靜老師結合自身班主任工作經歷提出了對班主任工作的思考，并表示一定會以加入工作室為契機，時刻鞭策自己，不斷加強學習，積極交流，不忘初心、牢記使命，與大家一起抱團成長，為推動文峰區班主任工作和德育工作做出自己應有的貢獻。 　　王靜老師代表工作室的全體成員鄭重承諾：1．我們會嚴格遵守工作室的紀律和制度，認真履行工作室學員的職責，把學習、應用、提高作為終身的追求目標。2．我們會積極思考，積極探索，努力鉆研，做到邊學、邊思、邊用，力求以學促用，學有所獲，學有所成。3．在“名班主任引領、同伴互助、自我反思”中不斷認識自我，完善自我，提升自我，最終成為班主任中的“領頭雁”。 　　活動儀式結束后，全體成員員合影留念，共同見證這激動人心的時刻。 　　本次啟動儀式的順利召開標志著王萍河南省名班主任工作室正式起航。我們相信，在文峰區教體局的正確領導下，在工作室全體成員的共同努力下，工作室一定能開創一片班主任工作的新天地。