主旨報告3 ｜數字化與外語教育改革，普通老師的思考視角——為了新時代學習者的成長（張連仲 2023.7.14 上午）

英語跨學科主題學習課題組

<h1><ul><li>導：Interactive（“學習者為本”的角度）</li><li>讀了之后，做Summary</li><li>重要的一點是Predict（預測）</li><li>從小學開始，學習者應學會“思考”，分層次閱讀，提煉信息，指向主題</li><li>教無定法：過程處理，真實、扎實</li><li>學習語言要完成表意</li><li> </li></ul></h1>

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