促個性發展激審美情趣——恒昌中學語文學科拓展校本課程

高中語文

萬紫千紅處處飛， 滿川桃李漫成蹊。 恒昌中學校本課程是學校自主編寫、自主實施的課程。它的開發是我國課程改革的重要內容，它傳承著民族文化的精髓，捕捉著時代文化的脈博，體現著校園文化的特色。恒昌中學積極挖掘內部資源，依托多樣化特色化校本課程，構建恒昌特色育人課程體系，拓視野，養興趣，提素養，育新人。 恒昌中學語文教研組應學校教務處要求，依據本學科性質，自主設計并開創了適合本校學生的語文校本課程《走進散文》，并由張莉老師承擔授課任務。課程于2023年07月13日開講。 　　散文作為一種文學形式，能夠培養學生的審美情趣、提升語言表達能力以及促進想象力的發展。通過散文，學生可以感受美，更能能促進學生對生活的思考與感悟。 　　《走進散文》課程設置，開篇對散文特點及鑒賞方法進行介紹。以中國第一部散文改編的電影《風吹吧麥浪》為例，感受、提煉散文特點。后續從諸子百家散文開始至今，與學生交流散文的演變過程。 　　課程設置以激趣為主，讓學生在快樂中提升文學素養，在課程中擁有沉醉的審美體驗。 　　課堂上，同學們聚精會神聆聽，激情澎湃交流，時時掌聲雷動，歡呼雀躍。 　　恒昌中學語文校本課程課程內容貼近學生實際需求，讓學生對文學探究更加感興趣，更有動力，更好地發展學生的個性和特長，培養學生的創造力、領悟力、創新能力和表達能力，提高學生了學生的綜合素質。 語文課程的開設在學校和教師的共同努力下，確保了課程的科學性和有效性。 校本課程的開設對于學生的發展和學校的教育質量提升都有著積極的影響。恒昌中學語文教研組也會繼續研發、推廣新的校本課程，為學校創新方式教育貢獻力量。