<p class="ql-block">幼兒生活自理能力是幼兒獨(dú)立性發(fā)展的第一步,對(duì)其身心健康、自信心、責(zé)任感、問題解決能力等方面有著重大影響。漫長(zhǎng)的暑假,我們?cè)鯓优囵B(yǎng)孩子的自理能力呢?</p><p class="ql-block">下面給家長(zhǎng)分享孩子自理能力培養(yǎng)五部曲,幫助孩子培養(yǎng)良好生活習(xí)慣!</p><p class="ql-block">幼兒生活自理能力的內(nèi)容:</p> <p class="ql-block">0</p><p class="ql-block">1</p><p class="ql-block">【請(qǐng)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)“懶惰”】</p><p class="ql-block">很多家長(zhǎng)會(huì)覺得帶孩子太累,吃飯穿衣樣樣都得自己來,追著孩子收拾玩具,每天忙來忙去,孩子變得越來越懶,好像年齡越來越小了……</p><p class="ql-block">其實(shí)只要家長(zhǎng)學(xué)著“懶惰”一點(diǎn),很多事情讓孩子自己學(xué)著來做,放手讓他們?cè)囋嚕闆r就會(huì)立馬得到改善。</p><p class="ql-block">在保障安全的范圍內(nèi),給孩子動(dòng)手嘗試的機(jī)會(huì),成功帶來的快樂也可以是雙倍哦~別催孩子時(shí)間長(zhǎng)、速度慢,耐心指導(dǎo)一定好過全部包辦!這樣孩子成長(zhǎng)了,家長(zhǎng)也可以省心省力很多。</p> <p class="ql-block">0</p><p class="ql-block">2</p><p class="ql-block">【請(qǐng)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)“計(jì)劃”】</p><p class="ql-block">在假期里,家長(zhǎng)最好幫助孩子制作一份假期計(jì)劃表或每日作息表,充分利用每天的時(shí)間讓這段時(shí)間過得更有意義。</p><p class="ql-block">幼兒每天從起床開始,自己需要完成的事情有:穿衣服、洗漱、入廁、吃飯、整理圖書和玩具等,中大班的幼兒除了每天這些基本的自理內(nèi)容,還可幫助父母做力所能及的事情。</p><p class="ql-block">例如:洗手帕、擺碗筷、洗水果、澆花等,家長(zhǎng)將這些“小任務(wù)”制定到計(jì)劃之中,孩子既有事情做,自理能力又得到了鍛煉,一舉兩得。</p> <p class="ql-block">0</p><p class="ql-block">3</p><p class="ql-block">【請(qǐng)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)“鼓勵(lì)”】</p><p class="ql-block">當(dāng)家長(zhǎng)放手讓幼兒嘗試學(xué)會(huì)每件事時(shí),請(qǐng)給予他們足夠的耐心和鼓勵(lì)。不要認(rèn)為這些對(duì)成人來說輕而易舉的事,孩子不會(huì)做就是笨哦~</p><p class="ql-block">我們要順應(yīng)孩子的身心發(fā)展規(guī)律,在幼兒自理能力培養(yǎng)的道路上,請(qǐng)不要吝嗇自己的“鼓勵(lì)”,讓孩子可以更有信心和勇氣地去完成這些事哦!</p><p class="ql-block">0</p><p class="ql-block">4</p><p class="ql-block">【請(qǐng)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)“畏難”】</p><p class="ql-block">我們都曾聽過一些孩子對(duì)媽媽說過這樣的一句話:“媽媽,我來保護(hù)你。”孩子為什么會(huì)說這樣的話語呢?因?yàn)樵谒麄兊难劾铮约菏裁词虑槎伎梢宰龅模梢员Wo(hù)媽媽的。所以,當(dāng)家長(zhǎng)表現(xiàn)出“畏難”情緒的時(shí)候,很多孩子都會(huì)想要用自己的力量去幫助父母的。</p><p class="ql-block">如果家長(zhǎng)想讓孩子做某件事情的時(shí)候,可以適當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出“畏難”的樣子,裝做不能完成的樣子,其實(shí)這就是給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),當(dāng)孩子幫助家長(zhǎng)完成了這件事情的時(shí)候,孩子是非常自豪的。</p><p class="ql-block">例如:當(dāng)家長(zhǎng)收拾好洗干凈的衣服,可以對(duì)孩子說:寶寶,咱們來個(gè)比賽,看誰疊的又快又好,在比賽的過程中,家長(zhǎng)若故意的“畏難”放慢速度,孩子就有機(jī)會(huì)“贏”了家長(zhǎng),其實(shí)在這種比賽“畏難”的過程中,家長(zhǎng)的“不可能”成就了孩子的“可能”。</p> <p class="ql-block">0</p><p class="ql-block">5</p><p class="ql-block">【請(qǐng)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)“堅(jiān)持”】</p><p class="ql-block">對(duì)孩子自理能力的培養(yǎng)不是幾天就可以完成的事,這需要一個(gè)長(zhǎng)期持續(xù)的訓(xùn)練過程。如果家長(zhǎng)不能一以貫之堅(jiān)持自己的教育方法,那么任何教育都看不到效果。</p><p class="ql-block">好的習(xí)慣更需要家園的長(zhǎng)期配合才能幫助孩子逐漸形成。所以,請(qǐng)家長(zhǎng)堅(jiān)持同步幼兒園中的常規(guī)教育,不要因?yàn)閷檺酆⒆踊蛳雍⒆幼鍪侣褪率掳k。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">父母適時(shí)放手,讓孩子自己來</p><p class="ql-block">獨(dú)立能力對(duì)于任何一個(gè)孩子來說,都是一項(xiàng)非常重要的能力。這個(gè)暑假,父母適時(shí)放手,讓孩子自己來。給孩子條件,讓他自己去鍛煉,讓他們自己完成一些力所能及的事情,只要通過一定的積累,由量變到質(zhì)變,孩子的獨(dú)立能力就能夠得到提高。</p><p class="ql-block">相信在家長(zhǎng)的正確教育下,孩子的獨(dú)立能力一定能夠得到提高,度過一個(gè)有意義的暑假生活,老師期待開學(xué)后看到孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng)哦!</p>
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