<p class="ql-block">7月13日，濮陽市高中校長領導能力提升研修班進入第4天的學習。面對“國家百年未有之大變局”，新時代的校長如何激流勇進，怎樣盡快成為高中教學領域的教育家？何郁老師給了我們一個明確的學習方向。何郁老師是中原名師培育項目實踐導師，北京市朝陽區教研中心語文教研員，北京市特級教師，正高級教師，北京作協會員，部編本高中語文教材編寫者，國家中小學語文教材重點研究基地特聘研究員，北師大文學院特聘研究員，全國中語會學術委員。</p> <p class="ql-block">何老師強調閱讀的重要性，強化名家名篇進課堂對學生作用，老師和學校領導更要注重閱讀，只有通過閱讀先賢的文章，才能汲取文化精髓，提升自我，為我所用，提高我們的綜合管理能力。</p> <p class="ql-block"> 何老師的講課，條理清楚，層層剖析，環環相扣，結構嚴謹，扣人心弦，撼人心靈。</p><p class="ql-block"> 通過教學思想— —有教無類，到教學方法— —<span style="color: rgb(22, 126, 251);">因材施教</span>，闡述了<span style="color: rgb(176, 79, 187);">教之道</span>；</p><p class="ql-block"> 通過正道直行— —剛正不阿，到敢為人師— —<span style="color: rgb(22, 126, 251);">傳道授業解惑</span>，闡述了<span style="color: rgb(176, 79, 187);">師之道</span>；</p><p class="ql-block"> 通過萬物皆理— —心即是理，到致良知— —<span style="color: rgb(22, 126, 251);">知行合一</span>，闡述了<span style="color: rgb(176, 79, 187);">行之道</span>。</p><p class="ql-block"> 大家受益匪淺，為校長的綜合提升打開了另一扇門。</p> <p class="ql-block">下午兩點半，我們驅車來到中國共產黨歷史展覽館，整個展覽分四個時期，(一)1921至1949為新民主主義革命時期，(二)1949至1978為社會主義革命建設時期，(三)1978至2012為改革開放和建設時期(四)2012黨的十八大召開至今，進入中國特色社會主義新時代。展覽以"不忘初心、牢記使命"為主題。</p> <p class="ql-block">黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書。參觀結束后，大家紛紛表示此次參觀是一堂令人深受震撼、深受觸動、深受鼓舞的黨史學習教育課、革命傳統教育課、黨性實踐教育課，在精神上受到洗禮，在思想上得到升華。</p><p class="ql-block"> 在今后的工作中，我們要緊緊圍繞立德樹人的根本任務，切實把學習教育的成果轉化為推動學校高質量發展的政治動力、精神動力、工作動力，胸懷“國之大者”，勇擔培養擔當民族復興重任的時代新人的重要使命，積極推進濮陽教育的新篇章。</p>
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