白山市紅旗小學開展師德師風專題會議暨“講好我的教育故事”師德故事分享活動

紅旗小學孫晶平

為深入貫徹落實市教育局《關于開展師德集中學習教育的通知》文件精神，培養高素質教師隊伍，持續加強和推進教師思想政治素質和師德師風建設，踐行黨的二十大，落實立德樹人根本任務。7月13日上午，白山市紅旗小學召開了師德師風專題會議暨“講好我的教育故事”師德故事分享會，會議由學校婦委會主任孫晶平主持。 專項整治“清朗凈化” 　　首先，學校副校長王琳琳公布《白山市紅旗小學假期違規辦班補課集中整治工作方案》。學校工作方案以規范學校辦學和教師從教行為，杜絕違規辦班補課，減輕學生和家長負擔，把假期、課余時間還給學生為目標和重點，在全校深入開展違規辦班補課集中整治工作。 王校長從認清危害、嚴肅問責、令行禁止三個方面，重點強調了市教育局嚴肅治理在職教師有償補課的決心，要求老師們要提高思想站位，認清形勢，保持清醒的頭腦，堅決消除僥幸心理，堅決抵制有償補課、收受禮品禮金行為，堅守教師職業操守，堅守教育初心。 規則立德“固本強基” 　　會議第二項，學校婦委會主任孫晶平對全體教師進行學習培訓，內容節選自《吉林省師德集中學習教育資料匯編》中關于教育部印發的《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》。通過學習，使全體教師提升規則意識，讓每一位教師知準則、守底線，努力學習和踐行“為人師表”，做“經師”和“人師”的統一者。 榜樣引領“典型賦能” 　　會議第三項，來自不同年級不同學科的教師代表進行了“講好我的教育故事”師德故事分享。她們用師生間樸實動人的故事描繪老師的專業形象，詮釋教師的執著、信念與教育使命。 　　柔柔春風，喚醒了大地生機，細細春雨，讓大自然到處彰顯著勃然的綠色生命力。荊婷婷老師就如窗外細潤的春雨，總在無聲處滋潤生命，助力學生生命成長，從根莖處，以細膩溫柔的力量，在一顆顆童心中播撒陽光。 　　功夫不負有心人，帶著對事業的執著與向往的馬喜玲老師，用自己的一言一行詮釋著對教育事業的追求。一屆又一屆的畢業生在馬老師的鼓勵中成長，在認可中茁壯！沒有轟轟烈烈，只有平凡和瑣碎，沒有大愛無疆，只有春風化雨！ 　　課堂上，孫明娜老師關注全體學生，注意信息反饋，尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使學生形成自己不同的風格，充分利用學校黨員活動室、紅色教育長廊開展道德與法治學科現場教學，讓圖片、文物、抗戰英雄的故事在學生心中生動地活起來。 　　水嘗無華，相蕩乃成漣漪，石本無火，相擊而發靈光。教師與學生亦是如此，走上三尺講臺已有二十幾個春秋的李淑業老師用自己的方式呵護著每一個獨特而又寶貴的生命，堅守在自己平凡而又不平凡的崗位上！ 　　教育是一種潤物無聲的漸染，王愛霞老師用智慧和愛心去感受他們，引導他們，她說：教師最大的幸福就是把孩子們都送往理想的彼岸！每朵花都有綻放的理由，每株草都有綠意盎然的時刻，用愛去寬容，去呵護每一朵小花，每一株小草，賦予他們怒放的生命！ 　　追隨“平凡微光”，汲取“非凡力量”，老師們親身講述的師德故事，彰顯著榜樣的力量，是“用師愛筑師魂”的精神體現，也充分展現出紅旗教師獨有的教育風采。 恪守師德簽訂承諾書 　　最后，全體教師簽署了《紅旗小學師德師風承諾書》，承諾愛崗敬業、潛心育人，杜絕有償補課、體罰學生、推銷教輔資料、以教謀私等問題。自覺接受家長和社會的監督，做一名讓人民滿意的教師。 　　守育人初心，正師德師風。白山市紅旗小學始終致力于打造一支師德高尚、專業精湛的現代教師隊伍。下一步學校將以開展“師德集中學習教育”為契機，深入貫徹市教育局文件精神，扎實推進新時代師德師風建設，嚴格遵守教師職業道德規范，以德立教，不忘“立德樹人”初心，牢記“為黨育人、為國育才”使命，真正肩負起教書育人的重任，努力辦好人民滿意的教育。 撰稿、編輯：孫晶平攝影：宗志強審核：耿新紅王琳琳