2023.7.12名師、鄉村首席教師培訓

??王淑敏

劉昕:南通實驗小學校長、黨支部書記。江蘇省小學語文特級教師，正高級教師。南通市教育學會學術委員會委員，南通市青年名師工作室領銜人。她給我們的報告是:《專業發展方向讓我們走得更遠》。 劉昕老師用教學敘事的方式娓娓道來，在她自己的教學生涯中用自己的愛和溫暖點亮了別人。她不僅是一位頗具影響力教育專家、名師。更是一位為了走進學生心里，數年如一日，把學生從自閉的沼澤中拉出，給予溫暖與陽光的天使。 　　信息化時代的來臨，用橫向、唯一的分數去評價、比較學生是一件很殘忍的事情，唯分數評價的時代要劃上休止符。這對處于新時代的教育工作者提出了更高的要求，不要用工業化時代的思維來教數字化時代的孩子，要拿出改革的勇氣和魄力，靜下心來，潛心教育，做一個飽有濃郁的教育情懷的教育工作者。 　　欲強教師，先強教研。教研質量的高低直接影響教學質量的優劣。名師出高徒，一個教師只有把自己打造成名師，你才會出名課、出名品。教育就是引領他人成長，王曉東老師從教研的目標要求、教研的困惑、教研的成果追求等方面深入淺出的論述了校本教研的思考與實踐，為我們今后的校本教研指明了方向。

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