【鄭州航空港區(qū)梅河小學(xué)】新時代師德師風(fēng)研究培訓(xùn)會

鄭州航空港區(qū)梅河小學(xué)

鄭州航空港區(qū)梅河小學(xué)組織老師觀看由中國德育雜志社主辦，田家炳基金會協(xié)辦的“中國德育，明德講堂”第34期直播《新時代師德師風(fēng)建設(shè)研究》培訓(xùn)會。 本次培訓(xùn)會的主講人分別為華東師范大學(xué)教育學(xué)系的黃向陽教授和洛陽師范學(xué)院的趙虹元教授。 黃向陽教授本次的講授主題為《師德的力量》。他從國家1984年到2018年一系列關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的文件出發(fā)，分析我國師德建設(shè)的兩個趨勢，一個趨勢就是涉及到師德標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)變；第二個趨勢是從師道規(guī)范到教育法令的轉(zhuǎn)變。而且他通過有趣的互動和事例引導(dǎo)我們思考師德的力量以及什么是教師的良心。他的演講對教育工作者都有很深的啟發(fā)。 趙虹元教授的講授主題是《新時期師范生師德教育應(yīng)為、難為、何為》主要從師范生師德教育的價值訴求，現(xiàn)實(shí)困境，路徑選擇這三方面進(jìn)行闡述，并提出了自己獨(dú)特的見解。 在提問環(huán)節(jié)，觀眾和主持人提出了兩個問題：教師內(nèi)心秩序的建立和形成是師德的基礎(chǔ)要求還是高標(biāo)要求？兩位老師對師德考核評價是怎樣看待的？ 黃向陽教授也提出了自己的看法：我們要內(nèi)心認(rèn)定好自己的角色，認(rèn)可自己是一名老師。當(dāng)認(rèn)知出現(xiàn)失調(diào)，要及時采取方法協(xié)調(diào)，找到自己的良心，求得內(nèi)心平靜，使得自身行為和內(nèi)心保持一致。其次，內(nèi)心的平靜是和外部環(huán)境互動的，黃教授認(rèn)為師德評價應(yīng)該是一種內(nèi)部評價，讓生評師、師評師。師德評價的目的是為了將老師引導(dǎo)成為好老師，是出于善意的引導(dǎo)，道德上要給老師改過的機(jī)會。 我校老師在認(rèn)真學(xué)習(xí)并觀看此次培訓(xùn)。 每位老師都發(fā)表了自己對本次培訓(xùn)的心得體會。 師德師風(fēng)建設(shè)的最終目的，在于提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)優(yōu)秀人才；只有從學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略高度，正視和重視師德師風(fēng)問題，明師道，鑄師德，揚(yáng)師風(fēng)，把其作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)工程的重要環(huán)節(jié)，以師德師風(fēng)帶動校風(fēng)學(xué)風(fēng)，就會促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步，就能為學(xué)校建設(shè)提供強(qiáng)大的精神力，奠定堅實(shí)的思想基礎(chǔ)，創(chuàng)造嶄新的文化積淀。 圖文編輯：朱孟琪審核：喬志偉