<p class="ql-block">今天下午我讀了于潔老師的一篇文章《我不想迷惑年輕的老師們》。文中于老師結合自己的成長經歷告訴年輕的老師們:所謂名師的成長,并不是一帆風順的,他們也像我們普通人一樣,經歷過困惑和迷茫,只不過他們在遇見問題的時候,沒有選擇退縮,而是選擇堅守和堅持。</p><p class="ql-block">正如她在文中所說:成功從來沒有捷徑,量的積累才會有質的飛躍。名師也像我們一樣,以為自己可以安安靜靜地教書,后來才知道,各種瑣事零自己分身乏術,即使手腳并用也不夠,但他們的做法不是發牢騷,而且想盡辦法,統籌時間,盡力而為。</p><p class="ql-block">遭遇過教育的失敗,才會感受到教育的美好;跋山涉水,才能看到路邊的風景;吃過的苦頭,才終于能夠嘗到成功的甜頭。</p><p class="ql-block">于老師告誡年輕人:飯要一口一口的吃,路要一步一步的走。你覺得很累,因為你正在走上坡路,持之以恒的走下去,就會離目標越來越近。如果被嶙峋的山石割傷,被湍急的水流滑倒,不要害怕,次數多了,就會熟能生巧,知道如何避開突如其來的危險,始終保持腳步平衡。</p><p class="ql-block">成功必定浸透著奮斗的血淚,成功必然要有無畏的勇敢和持之以恒的堅守。</p><p class="ql-block">這篇文章,讓我也對自己所處的現實有了一些釋然。是的,作為個人的成長來講,從來沒有捷徑可走,我們一定要執著于自己的奮斗,緊盯自己的目標,即使遇到千難萬險,我們也不能產生放棄的念頭,不停地琢磨和思考,尋找最佳的解決辦法。當我們把面臨的問題一個個解決,把遭遇的困難一個一個克服,那么我們的能力就提升了,我們也就實現了個人的成長。</p><p class="ql-block">最后用于老師的一段話來結束我今天的反思:</p><p class="ql-block">你看大江流淌汪洋寬闊,仿佛自然而然,天生就是這般模樣,可是百川匯海,連小溪也不放過;你看高樹參天,枝繁葉茂,仿佛輕而易舉年輪圈數,可知盤根錯節,連水滴也如數吸收;你還要知道成了江海,成了高樹,所以更加有能力吸收,于是有了波濤洶涌的磅礴氣勢,有了綠陰如蓋的皇皇風姿。教書也是這個樣,每一次遭遇都是一種歷練,每一次挫折都是成長。我們一定要牢記春天耕種,秋日收獲。既不能催熟,也不能越季。當你看到別人隨心所欲,無招勝有招的時候,撿起個樹葉都能變成飛刀的時候,你也應該想到,自己還站在起跑線上的時候,他已經歷經千山萬水。所以我們不要羨慕別人的成功與美好,更要看到自己因躊躇不前而導致的迷茫困頓。</p><p class="ql-block">行動起來吧,從現在開始,從此刻開始,讓我們認真對待自己在教育教學工作中遇到的困難險阻,發揮自己的聰明才智,不斷地學習和借鑒,用心對待每一個學生,用心上好每一節課,相信我們持之以恒的堅守擔當,換來我們如花般綻放的明天。</p>
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