【實小教學(xué)】心有質(zhì)量思過往行有方向朝未來——依安縣實驗小學(xué)召開各學(xué)科期末質(zhì)量分析報告會

依安縣實驗小學(xué)

教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，才可碩果累累；講壇是一方舞臺，唯有思考創(chuàng)新，才可異彩紛呈；反思是一對羽翼，唯有多反思自我，才可搏擊長空。為了進一步加強學(xué)校教學(xué)管理，及時發(fā)現(xiàn)和改進教學(xué)工作中的不足，發(fā)揮考試評價導(dǎo)向作用，促進教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，力爭新學(xué)期教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，依安縣實驗小學(xué)各學(xué)科、年級教研組于7月10日下午進行2022-2023學(xué)年第二學(xué)期期末質(zhì)量分析會。 　　在新課標(biāo)的引領(lǐng)下，本次期末質(zhì)量分析會更像是一次對新課標(biāo)和教學(xué)中存在問題的析、思、悟、研。分析會上，參加考試學(xué)科全體教師在學(xué)校教導(dǎo)處和各教研組長的帶領(lǐng)下，從學(xué)生答題情況、典型錯題分析及教學(xué)改進措施三個維度，對本學(xué)科的期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測情況進行深入剖析。 　　3－6年級班主任教師分學(xué)科客觀的從平均分、優(yōu)秀率、各小題的達成情況做綜合分析，并針對班級學(xué)生情況及考試結(jié)果進行了深刻剖析。從本次期末考試的知識點考察、失分情況、改進學(xué)習(xí)方法等方面做了質(zhì)量分析，不僅分析了學(xué)生，也分析了學(xué)科的教學(xué)實際情況。同時也反思了教育教學(xué)中的得失，對于存在的問題進行深入反思。 　　 　　英語教師們指出此次命題重點考查學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)，重圖片、重情境，更加注重德育滲透及日常生活與語言運用的關(guān)系，對培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)科素養(yǎng)和思維能力提出了更高的要求。 　　道德與法治組老師們點出在教學(xué)中要進一步引導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)科重要性的認識，改變輕視道德與法治這門學(xué)科的心態(tài)，強調(diào)知識點的落實，提醒學(xué)生要嚴謹答題，語言要精煉。科學(xué)老師們強調(diào)在知識點講解上要講求方法，豐富課堂，在課堂上要多培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。 　　杜校長對本次質(zhì)量分析進行總結(jié)，對本次各學(xué)年組高質(zhì)量的分析匯報給予高度評價，全面、客觀、真實、精準(zhǔn)，并向老師們指明今后的努力方向：聚焦課堂，夯實基礎(chǔ)；加強新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以新課程為行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；注重培優(yōu)，關(guān)注學(xué)困生；指導(dǎo)方法，培養(yǎng)習(xí)慣；勤于反思，提升能力。 　　只有“析”有質(zhì)量，才能“行”有方向。通過本次質(zhì)量分析會，相信全體實小教師定能在今后的工作中尋找差距，強化過程管理，不斷深耕課堂，學(xué)研共進，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階！