<p class="ql-block">玉蘭小學開展“中年級組語文輪教互聽互評,深化課堂提質提效”教研活動</p> <p class="ql-block">云天收夏色,木葉動秋聲。三尺講臺守初心,育德樹人鑄師魂。為切實提高教師課堂教學能力和業務水平,不斷提升教師綜合素養,促進教師全面發展,打造業務能力突出的優秀教師團隊。我校本學期開展輪教互聽互評活動。</p> <p class="ql-block">開拓進取,披荊斬棘。為了進一步落實“雙減”政策,做好新學期教學工作,促進老師之間相互交流和學習,全面樹立有效教學意識,提交課堂教學效率。玉蘭小學第一輪聽評課正式啟動,開啟了新學期的大教研新征程。</p> <p class="ql-block">三、四年級的語文老師創設豐富多樣的學習情境,激發學生的學習樂趣,是學生在生動有趣的課堂氛圍中學有所獲。</p> <p class="ql-block">聽課老師們用心書寫聽課筆記,細心觀察教學中的每一個細節。大家虛心學習展示教師的優秀之處,認真探討展示教師的待改進之處。</p> <p class="ql-block">課后,聽課領導、組長就教學設計、教學過程、教學效果等層面對本節課進行全面細致的評價,同講課教師面對面交流探討,真說、真做、真思、真改已成為教研的常態。</p> <p class="ql-block">一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。本學期玉蘭小學教學教研活動,為教師間的相互學習交流提供了平臺,濃厚了教研氛圍,為優化課堂教學設計提供了思路,觸動了老師們對語文教學革新的深度認知,為老師們今后的語文教學打開了新思路。</p> <p class="ql-block">責編:趙蒙蒙</p><p class="ql-block">審編:徐志紅</p>
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