繽紛假日 “暑”你最棒——白城市毓才學校小學部一年級暑假特色作業

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荷風送香氣，竹露滴清響?？鞓返氖罴伲蚰銈冇骘w來，一舉手一抬足間，你們就觸摸到了輕松和放飛心情的自由。暑假的閑暇時光正是你們開闊眼界、增長知識、鍛煉自我的大好時機，讓我們帶上期待、熱情、智慧、干勁一起向暑假出發，用紅領巾行動點亮暑假生活！本次暑假實踐作業分為“閱讀篇”“勞動篇”“運動篇”“科技篇”“美術篇”“音樂篇”“學業篇”等篇章，希望同學們從社會、勞動、閱讀、鍛煉中尋找一個愛國愛家的我，快樂的我，思辨的我，健康的我。<div><br></div> <h3><b>第一篇章：做個快樂的“閱讀者”</b></h3> 讀書是一個人最好的修行，愛讀書的人內心世界是豐盈的，讓我們從閱讀中習得智慧，從閱讀中學會思考，從閱讀中收獲詩意的生活。暑假里我們以各年級四維閱讀書目為主，并結合自主閱讀，開展暑期閱讀活動。<div>一年級閱讀作業：一份精美的讀書插圖。<br>推薦閱讀書目：《風娃娃》《媽媽睡了》《紙船和風箏》《稱贊》<br>（自己購買不限制版本）</div> <h3><b>第二篇章：做個勤勞的“勞動者”</b></h3> 習近平總書記在全國教育大會上指出，“培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人”，暑假期間，請隊員們每天主動分擔家務，如自己整理書包、書柜、書桌、衣物、房間等，自己的事情自己做，獲得家庭生活的真實感受，培養熱愛勞動、勤勞奉獻的品質。<br>一年級：我是維修小工匠，低碳生活我踐行。自己動手維修文具、學具、玩具和生活工具，把低碳生活落到實處。<br>作品呈現方式：請將自己參與過程用拍照或視頻記錄下來，可將參加活動的過程、成果和真實的體會，選取攝影、繪本、作文、視頻、小課題五種形式中的一種進行表達、展現。開學后交給班主任老師。 <h3><b>第三篇章：做個陽光的“運動者”</b><br> 為了增強體質，促進身心發展，讓你們掌握更多的體育技能與技巧，了解更多的體育精神，養成良好的體育意識，培養良好的終身鍛煉習慣。學校結合實際情況擬定以下體育鍛煉內容：</h3> 注：1.以上項目按日期完成相應訓練內容，可以視個人情況進行調整；2.所有戶外鍛煉項目都應在有家長的指導下完成，如遇身體不適或天氣惡劣，根據身體條件以及天氣情況選擇鍛煉時間。作品呈現方式：請將自己參與體育鍛煉的照片、視頻，或掌握的運動技能上傳至班級群。 <h3><b>第四篇章：做個有趣的“科技者”</b><br> 著名物理學家錢學森說過的：“一個有科學創新能力的人，不但要有科學知識，還要有文化藝術修養?！睘榱烁玫刈尯⒆觽冇H近科學、喜歡科學、走進快樂的科技世界，學校特設計了以下三項活動內容，請同學們選擇自己最感興趣的一項認真完成。<br>1.畫一幅科幻畫<br> 請同學們拿起手中的畫筆，大膽想象，主題可以是幻想人類遠大的生活空間，比如：建立太空城、設計飛行器，解決地球變暖、紫外線射入大氣層、修補臭氧層等等，也可以是解決污染環境、病毒危害等方面的技法。<br>2.科技小制作<br> 請同學們一起用充滿智慧的頭腦和靈巧的雙手，將生活中一些廢舊聲、光、電、力、磁材料及包裝袋、紙箱、紙杯、飲料瓶等制成新穎別致的科技物品，共同探索、共同體驗創造和成功的喜悅。<br>3.參觀科技館<br> 假期期間，同學們可以在家長的帶領下走進科技館，實地感受，在科技世界里開啟美妙的科學探索之旅。</h3><h3> 以上作品呈現方式：請將自己參與過程用拍照或視頻記錄下來，開學后交給班主任老師。</h3> <h3><b>第五篇章：做個心靈手巧的“繪畫者”</b><br> 暑假生活就像一只萬花筒，異彩紛呈，美術作業也充實著我們的假期。為了讓孩子們過一個有意義的假期，愉悅身心、陶冶情操、開闊視野、展現孩子們的才能。美術組根據孩子們的年齡特點設計了美術作業。<br>一年級同學制作紙杯小動物：<br>主題：“紙杯小動物”<br>1、一次性紙杯是家家戶戶必不可少的家居用品，但是使用完后直接扔掉不免有些浪費，不如變廢為寶，讓它變成孩子喜愛的寶貝！我們一、二年級小同學用紙杯制作的小動物吧！<br>2、可以用輕粘土、彩紙等材料進行裝飾。</h3> <h3><b>第六篇章：做個高雅的“藝術者”</b><br> 為了孩子們能度過一個多姿多彩、快樂有意義的暑假，一年級音樂作業內容：<br>樂器小報、音樂名人小報、音樂知識小報（三選一）。<br>驗收辦法：開學后音樂教師進行驗收，并將優秀作品校內展覽。</h3> <h3><b>第七篇章：做個基礎扎實的“小學者”</b></h3> 為復習鞏固所學知識，將基礎打實打牢，語數外三科作業安排如下：<br><b>語文：</b><br>1.專項試卷4張。<br>2.每天練習三行書法。<br>3.提前背誦下學期晨讀古詩。<br><b>數學：</b><br>? 1.堅持口算小達人，每日一頁口卡。（手中有口卡繼續寫，沒有自行購買一下人教版口卡）建議寫完有批改！<br>? 2.為了鞏固舊知，印發4套一下綜合卷，返校后下發?。ńㄗh每2--3天寫一套）<br>? 3.建議提前背二上乘法口訣。（建議橫著背）<br>? 4.利用手中七巧板擺不同的圖形，比一比誰有創意，誰擺的多。<br><b>英語：</b><br> 按時打卡小標兵<br> 小朋友們，還記得我們本學期學過的單詞和句子嗎？我們一起按時打卡吧！(發到小管家中)<br> 溫馨提示: 小朋友們在家可以多聽英文歌曲摸耳朵，時間充足可以觀看英語電影。<br> 1.聽英文歌曲。<br> 推薦<Super Simple Songs >系列 <br> 2.看英文動畫片。推薦《亞克迪》《小鼠波波》《滴滴狗的一天》《趣趣知知鳥》《小豬佩奇》溫馨提示<br>①擬定暑期活動計劃表，做到勞逸結合。②豐富自己的興趣愛好。③暑假期間更要留意自己睡覺、運動和飲食等健康習慣的養成。④開展暑假特色實踐活動時，記得在家人同行或監督下完成，并注意個人安全。⑤請同學們按照學校要求認真完成各項任務，返校后各班根據學生完成情況，各推薦兩三份交至學校政教處，參與評選后將擇優在學校微信公眾平臺展示推廣。<br><br> 同學們，暑假生活就像一幅空白的長卷，需要我們用心繪就，方能不負。下面就請拿出彩筆盡情揮灑，努力記錄成長，共同感受假期的精彩吧！