寫在劉炬延初中畢業之際

運健

2008年出生的孩子，當年都稱之為“奧運寶寶”，因為當年北京舉辦了第29屆夏季奧運會。我的小孫子就是一個“奧運寶寶”，他出生的時候，奧運火炬正在長沙傳遞。當火炬傳遞隊伍通過湘江北路湘雅路口時，我和兒子都跑去看，場面很熱鬧！只知道那些火炬傳遞手隊伍中，有水稻之父袁隆平院士，有奧運羽毛球女子單打冠軍龔智超，還有和兒媳在一個單位工作的湘雅醫院曾立過大功的醫生等等。后來我們把小孫子取名為炬延，寓意就是要讓奧運火炬在中國傳遞這種紅紅火火的勢頭繼續延續下去，小孫子長大后也能成為像那些奧運火炬手一樣，成為一個為國家作出重大貢獻的人。 當年的“奧運寶寶”今年已經初中畢業了。回想炬延的成長路程，有期待，有煩惱，但更多的是喜悅。記得炬延還在上幼兒園大班時，他媽媽就給他報了一個圍棋班，后來接送炬延學圍棋的任務就落到我這個爺爺的頭上，教圍棋的老師說炬延年齡小了點，先試試看吧。經過一段時間的學習，炬延在與同學的對弈中，面對比自己大的同學，總難占到上風，有點想打退堂鼓。我當時對圍棋一竅不通，但我年輕時也算是一個象棋高手吧，我只好買來圍棋基礎教材一邊自學，炬延在教室里上圍棋課時，我一邊在后面專心聽，漸漸地，我以一個成年人的心智，一個象棋“高手”的棋道，和一點點剛剛學到的圍棋知識，指導起炬延再與圍棋班同學對弈時，如何戰勝對手，居然也奏效了，使得小孫子學習圍棋的興趣大增。后來在參加長沙市的少兒圍棋晉級比賽中，面對比自己年齡大的對手，炬延毫不畏懼，一路斬將過關，從無級，到九級，八級，七級，六級，五級，四級，從沒失過手。而我這個爺爺，雖然看起來像個場外指導，但偶爾與炬延對弈，卻遠不是他的對手。棋類運動是智力的體操，炬延也算是早早就受益于圍棋者之一吧。后來搬家到北辰，這邊雖然也有圍棋學校，但學員都啟蒙不久，根本沒有炬延的對手，炬延學習圍棋才告結束。 　　炬延的奶奶年輕時能歌善舞，退休前也是所工作的單位（學校）的文藝骨干，炬延很小的時候奶奶就有意教他唱歌，碰巧隔壁出租屋住進了一位學聲樂的研究生畢業的美女，她自告奮勇免費教炬延唱一首歌，以參加學校的三獨（獨唱，獨奏，獨舞）比賽。后來炬延果然不但在學校獲獎，還代表學校在全長沙市的三獨比賽中獲得了一等獎。從那以后，炬延便常去專業老師那里學唱歌，如今唱歌也成了炬延的一個業余愛好或說特長吧。 　　我退休前是一名教高中數學的教師，小孫子剛上小學，我就找來兩個小孫子在幼兒園的同學陪他一起，我給他們上起了奧數課。我抱著好玩的心態，毫無功利心，能學多少算多少，每次上完課還帶他們一起打籃球或踢足球。在上奧數課時，我總是啟發，引導，鼓勵孩子們發言，講出自己的解題思路和想法，有些孩子會做，但怎么也不肯講或不會講，炬延是比較配合爺爺的，經常積極發言，有些發言連他的小伙伴們都點頭稱贊，也許這就達到了學奧數的初衷，較早地培養了炬延的思維能力吧。由于經常上完奧數課后，我帶著孩子們在小區里的籃球場打籃球或在靠圍墻邊的空地上踢足球，有時家長們也參與進來踢足球，還比起了賽。上了初中以后，炬延身邊更是有一批球友同學，就是在最緊張的中考沖刺階段，他們放學后只要沒有培優課，都會在球場上玩出一身透汗才回家。孩子們通過打籃球或踢足球，既增強了體質，又培養了團隊合作精神，也使得他們少了玩手機等電子產品的時間。愛運動是人一生的優秀品質啊。 　　小孫子在小學成績算不上很優秀，但也曾聽到過老師們的一些由衷的表揚。一次家長會上，語文老師說，語文課上在回答老師的提問時，有些孩子總是在兜圈子，而劉炬延則能一語中的。數學老師說，她在全區的公開課上的幾次提問，別的孩子都沒有回答對，只好兩次喊劉炬延回答，且都回答正確。英語老師也曾指定炬延作為早讀課兩個領讀英語的學生之一。進入初中以后的第一次月考，炬延居然考了全年級的前50名（14個班約700名學生），數學考了滿分。但后來他卻守不住這個名次，他本就是一個學習并不十分勤奮的人，男孩子又進入了叛逆期，平時做事拖拉，還愛看網絡小說。兒媳除了苦口婆心地教育他，就是三年辛苦地陪伴。總算努力沒有白費，炬延在今年的中考中，總分672分，數理化三科每科都只扣了2分，我教了一輩子書，深知取得這個成績來之不易，我為我的小孫子感到驕傲！ 　　當然，炬延的成長離不開教他的老師們的精心教導。特別是進入初中后，數學老師兼班主任謝洪梅老師，更是像媽媽一樣關心他，炬延平時思想行為上出現了什么變化？其它學科成績學得怎么樣？使得炬延不敢在學習上松懈。中考成績出來后，炬延約了同學一起，登門去感謝教育和關注他們成長的老師們（包括小學老師），我們這些學生的家長們又何嘗不存感恩之心呢！ 　　炬延已被南雅中學錄取，希望炬延在高中三年里，繼續刻苦努力學習，更加發揚主觀能動性和更深挖掘自己學習上的潛力，向一流的高等學府邁進！

跆拳道,波多野结衣结婚了吗,JAPANESE50MATURE亂倫,美女视频黄网站免费观看

寫在劉炬延初中畢業之際

運健