<p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 在臨汾一中2002班趙啟涵同學眼中，2023高考英語試題難易程度如何？通過高考真題對他的啟發是什么？本次特邀趙啟涵來分享交流。他在臨汾市一模中英語單科第一名，高考英語分數是142。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">【寫在開始】</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 高考真題是備戰高考的指向標，它是我們與命題老師交流的途徑，在新舊高考交替之際，認真研究高考試題是最行之有效的復習途徑之一。</b></p><p class="ql-block"><b> 在山西省新教材老高考的命題形勢下，我們應該以老高考的試卷作為極佳的練習題目與閱讀素材，以近幾年的新高考試卷作為復習導向，再結合課標要求夯實基礎，方可信心十足迎接高考。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 非常榮幸和大家分享我對2023年高考英語試題的分析和相關啟發。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">【試題分析】</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 整體試卷難度適中，選材方面仍然在引導中學生關注個體發展與社會熱點，A篇、完形填空、寫作都較為簡單，B篇、七選五、語法填空難度適中，C、D篇為較難篇目。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>詞匯方面</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>文章方面</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 文章閱讀難度有所提升，一些句子成分復雜，很難一邊讀懂，需要扎實地進行句子成分分析，此項技能雖然很基礎，被大多數人在考試中不予重視，但它確實是在高壓環境下面對較難文章最有效，最能穩定心態的方法。</b></p><p class="ql-block"><b> 除此之外，對文章進行篇章結構分析也有利于我們梳理文章脈絡，更清晰地了解文章內容，完成主旨大意等題型。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>作文方面</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">應用文：</b></p><p class="ql-block"><b> 較簡單。需要考生以任務要求為主，可適當添加細節。需注意：本題任務要求1與要求2有關聯，不能片面地分開寫，二者應該相照應。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">讀后續寫：</b></p><p class="ql-block"><b> 較簡單。段首句提示明顯，情節構思簡單，但要注意回扣文本，注意細節描寫。其中一種寫作可能是：結合兩段段首句，說明第一段缺少的內容是獎項的頒發，第二段內容為與老師的互動以及個人的成長體悟。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">【寫在最后】</b></p> <p class="ql-block"><b> 非常榮幸這次可以作為學生來分享我對本次山西高考試卷的認識，首先，我想先分享幾點英語做題前需要注意的事情。</b></p><p class="ql-block"><b> 由于新高考改革，試卷增加了“讀后續寫”這一新的寫作題型，對于大部分高考生來說，即使將聽力部分的20分鐘分給筆試部分，完成試卷的全部內容也是勉勉強強。因此，我們應該尋找適合自己的做題順序，規劃好自己的考試時間，扎實好英語單詞和語法基礎，熟練運用老師平時教授的做題技巧。</b></p><p class="ql-block"><b> 那么對于前兩點內容，我們可以做出以下努力：在備考高考的一年時間中，應該在最初的幾次考試（或平常的練習）中探索幾種不同的做題順序，橫向比較，最后選擇最有利于自己實力發揮的一種，在高三一年的多次考試中，不斷強化，最終能夠自信地走進考場，大膽發揮。</b></p><p class="ql-block"><b> 筆者的做題順序如下（僅作分享參考，不做推薦）</b></p> <p class="ql-block"><b> 英語作為一門語言學科，還是重在對基礎的考察，無論是詞匯的掌握還是閱讀能力的考查。那么，在備考的一年中，最有效的方法還是多記多背多練多聽多交流</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 1. 扎實課標詞匯（不能僅做簡單的詞義背誦，而應多參照字典的英文釋義，完全理解詞義）</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 2. 掌握閱讀技巧（認真聽講試卷講評，多與老師溝通交流，多向英語成績優秀的同學請教，與他們交流做題思路，糾正不正常的做題思維）</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 3. 認真對待每一次測試（百分百認真對待每次練習機會，成績一定會有明顯提升在一年中）</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 4. 注意作文的積累（向優秀范文學習，向優秀表達學習）</b></p><p class="ql-block"><b> 最后，祝所有考生都可以在接下來的一年備考中找準方向，夯實基礎，勤加練習，最后在高考的考場上發揮出自己的實力，不留遺憾！</b></p>
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