怎樣培養小班幼兒的良好行為習慣—記北辰幼兒園晨曦年級組教研活動

正寧縣北辰幼兒園

常規就是幼兒必須遵守的日常生活規則。它是幼兒園為了使幼兒的生活內容豐富而有規律，調動幼兒在一日生活活動中的主動性、積極性，培養自主性和獨立性而采取的措施。它把一日生活活動中對幼兒的基本要求規范化、固定化、制度化，讓幼兒知道什么時候可以做、什么時候不可以做、應該怎么做、不應該怎么做，借以形成幼兒一系列神經聯系，提高動作的自動化程度，減輕幼兒在日常生活中不必要的緊張。 　　教研組長路婷婷老師宣讀課題《孩子的生活行為習慣》，針對該課題各班教師分別分享了本班孩子的行為習慣養成情況，以及表達了個人的想法與建議。 　　幼兒并不是短時間就能養成良好的行為習慣的，需要從多種途徑來對幼兒進行常規方面的培養。規則的制定要著眼于孩子的發展，如何抓好常規，讓幼兒養成良好的行為習慣，我們的心得是教師認真抓好一日活動計劃，各個環節的過渡要相當緊湊，配班老師之間要相當默契，在緩解過度時是幼兒比較混亂的時間，教師不能讓幼兒無所事事，除了認真上好每節教育教學活動，必要時還可以同他們一起玩享游戲。 編輯:晨曦年級組審核:園務處