【“三抓三促”行動進行時】教研領航，齊心成長—— 永靖縣黃河中學2022—2023學年第二學期教研工作總結

黃河中學

時光荏苒，歲月如梭。鑒往知來，砥志研思。在本學期里，教研室按照我校工作要點要求，以五育并舉、融合發展為落腳點，以提高學科教師素質、提高課堂教學質為目標，開展了一系列教研與培訓工作，現將教研成果總結如下: 一、安排工作，明確任務 　　新的起點，新的舞臺，2月4日我校召開了“凝心聚力起啟新程，卓厲奮發創佳績”為主題的學初工作安排會議，會上，分管教學副校長蘇小成同志從教師工作調整、教育教學工作開展、師德師風建設等三個方面作了具體安排，要求全體專任教師狠抓教學常規落實，樹立教學質量目標意識，以問題導向研究解決教學過程中存在的問題，拒絕做“躺平”“佛系”教師，扎實推進讀書活動開展落實。以“細致用心，開拓創新”的方式開展工作。 二、學習課標，助力教學 《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》的發布，拉開了新一輪基礎教育課程改革的序幕。為快速了解新要求和新變化，切實將課程標準的教育理念和基本要求落實到教學中，開學初，我校所有任課教師以學科小組為單位，在各小組組長的組織下開展了新課程標準的學習和研討。 三，勤練不輟，黑板正字 　　為傳承中華民族漢字文化，營造學校文化氛圍，提升教師隊伍的書寫水平，我校在教研室的倡導下，積極組織教師們加強專業技能訓練。 　　筆端生韻，翰墨飄香。一點一橫展風采，一撇一捺見真功。寫好粉筆字，夯實教學基本功，以過硬的基本功融入課堂，給學生帶來美的享受。學校也將繼續重視抓好教師基本功的訓練，弘揚傳統文化，不斷提升教師自身修養! 四、集思廣益，集體備課 　　為了繼續落實好“雙減”政策，不光減輕學生的課業負擔，更為了落實好高效課堂，保障開學后教學工作有條不紊開展，我校全體教師以教研促教學，以最飽滿的熱情開展新學期集體備課活動。所有老師再次踏上新征程，攜手同行，揚帆起航。 　　站在新學期的新起點，我校全體教師將擁抱夢想，齊心協力，繼續書寫2023年的精彩華章。 五、示范引領，共思同研 　　為了促進我校各學科教師的交流與研討，進一步提高教師的專業素養和教學能力，我校開展了一系列示范課及優質課活動。活動中，執教老師精心準備，認真上課，虛心請教，給大家呈現了精彩紛呈的課堂教學。校領導帶頭聽課，各學科教師都積極參與聽課，每堂課都給大家留下了深刻的印象。 　　本學期示范課及優質課活動的開展，為全體教師創造了觀摩、學習、交流研討機會，特別是給我校青年教師在教學領域提供了良好的學習范例，從而真正實現教師隊伍的同步成長！ 六、匠心耕耘，喜結碩果 　　一分耕耘，一分收獲!伴隨著勤奮耕耘的快樂，承載著碩果豐收的喜悅，我校教師腳踏實地、潛心研修，用心用情做教育，收獲了累累碩果。本學期，我校多名教師在各項比賽中屢獲佳績，斬獲殊榮。 　　我校34位老師在首屆臨夏州中小學作業設計大賽中獲獎。 七、宣講雷鋒，精神永駐 　　為進一步弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我校教研室發起了“雷鋒精神進班級主題宣講活動”。 　　雷鋒精神如春風化雨潤物無聲的來到我們每個班級，同學們觀看雷鋒視頻、聽雷鋒的故事，進一步了解了雷鋒的感人事跡。“雷鋒”這個閃亮的名字再次走進每位學生的心田。雷鋒精神也在學生心中豎起豐碑。 八、專家送教，助力提質 　　3月15日下午，山東省濟南市教育教學研究院教育專家團一行到永靖縣黃河中學開展“送教助研”活動。 　　“師指一條路，燭照萬里程”，“送教助研”活動如三月春風，為我們的教研工作帶來一片花開。“長恨春歸無覓處，不如走進課堂來”，作為新時代的教師，我們要深耕課堂、研究課堂、構建課堂，從細微處著手，努力構建教與學、教與評、教與學生發展的新生態，助力學生全面發展。 九、跟崗實習，實踐賦能 　　應縣教育局安排，我校先后組織了12名老教師到山東匯文學校跟崗實習。 　　跟崗實習有期限，但我們努力學習的心，永不停止，要做有心人，不斷追求；要堅持學習，實踐賦能，在自己的教育教學工作中取得更大的進步和顯著的成績。 十、支教山區，筑夢成長 　　據上級部門的要求，我校和川城學區結成支教幫扶對子，與華為希望小學結為走教幫扶對子，每次教研室都會挑選我校優秀教師，去完成支教（走教）活動。 　　一次走教，一次經歷，相信在今后的教育路上，兩校攜手定會書寫新的篇章。 　　每一個孩子都是祖國的未來、民族的希望。短短的支教（走教）雖然并不能給山區孩子們帶去完備的知識體系，也不能徹底改變鄉村教育現狀，但支教（走教）老師們用自己的愛與真誠，付出智慧與熱情，讓孩子們接觸到更廣闊的世界，激發他們內在的學習動力。希望我們還有很多個“再見”。 　　本學期在全校師生的共同努力下，圓滿完成了教研的各項工作，并取得了優異的成績。成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題。教研室將認真學習各級教育工作會議精神，轉變觀點，苦練內功，與時俱進，科學發展。