<p class="ql-block">夏季來臨，蚊蟲又又叕來肆虐，時不時地就來賞你個大“紅包”，孩子們對著自己身上的一個一個又紅又癢的“紅包”既好奇又害怕。當蚊子來襲時，“嗡嗡嗡”的聲音，吵得你無法入睡；叮你一口，會癢、會痛，甚至還會起水泡，好討厭哦！</p> <p class="ql-block"> 一個“包”引發的討論</p><p class="ql-block"> 戶外活動的時候，然然手上不停地撓著手臂上的紅色大包，我問他：“怎么了？”“我被蚊子咬了?！逼渌∨笥岩布娂娬故境鲎约罕灰У陌?“老師，老師有蚊子！我也被蚊子咬了!”班上不少孩子被咬了。</p> <p class="ql-block">《綱要》指出：教師要善于發現幼兒感興趣的問題和事物，包括偶發事件中所隱含的教育價值，把握實際積極引導。</p> <p class="ql-block">尋找蚊子</p><p class="ql-block">哪里有蚊子？</p><p class="ql-block">朱佳怡：樹葉上</p><p class="ql-block">張靖然：窗簾上</p><p class="ql-block">錢沐葉：黑黑的地方、山洞</p><p class="ql-block">王喬伊：潮濕、臟臟的地方，比如垃圾桶</p><p class="ql-block">鐘嘉玥：有水的地方</p><p class="ql-block">葉啟承：我們家里</p><p class="ql-block">朱一諾：床底下</p><p class="ql-block">郭子怡：草地上</p><p class="ql-block">何姝忱：臭臭的的地方，比如廁所</p><p class="ql-block">項楚嵐：角落里、天花板上</p><p class="ql-block">胡思洋：植物角，走廊上</p><p class="ql-block">周子敬：人多的地方</p><p class="ql-block">黃恒屹：下水道</p><p class="ql-block">王彥驊：廚房</p> <p class="ql-block">蚊子蚊子……</p> <p class="ql-block">快來看看，有好幾只大蚊子</p> <p class="ql-block">這里有積水，看看有沒有蚊子下的卵。</p> <p class="ql-block">黑黑的角落里</p> <p class="ql-block">臟臟的垃圾桶里面會有蚊子嗎？</p> <p class="ql-block">兔屎??臭臭的，蚊子應該也喜歡這里。</p> <p class="ql-block">竹葉上會不會也有蚊子</p> <p class="ql-block">通過孩子們回憶和調查我們發現，原來蚊子喜歡棲息在有積水，植物豐富，并且陰暗潮濕的環境中。比如床底、角落、衛生間、垃圾桶等地方，還喜歡躲在植物上面吸收植物的汁液，比如草叢里、大樹上，有的蚊子還會粘在墻上。</p> <p class="ql-block">02關于蚊子的討論</p> <p class="ql-block">在被蚊子咬了好多個包后，小朋友們發出疑問，為什么蚊子會咬人呢？它用什么咬？</p><p class="ql-block">王喬伊：他有吸血管。</p><p class="ql-block">郭子怡：它有針管扎，為什么呢？不知道。</p> <p class="ql-block">我們的猜測</p><p class="ql-block">糖糖：蚊子聞到臭的味道可能會很喜歡！</p> <p class="ql-block">黃恒屹：可能因為蚊子就喜歡喝血吧！</p> <p class="ql-block">郭子怡：可是我洗完澡，香香的他還是很喜歡我。</p> <p class="ql-block">張靖然：因為我的皮膚很嫩。</p> <p class="ql-block">朱一諾：老師告訴我們，只有母蚊子才會吸血。</p><p class="ql-block">那公蚊子吃什么呢？</p> <p class="ql-block">母蚊子也是雌蚊子</p> <p class="ql-block">公蚊子也是雄蚊子</p> <p class="ql-block">通過孩子們觀察和老師的表述，原來……</p><p class="ql-block">1.蚊子咬人主要是為了吸食血液，供其產卵。</p><p class="ql-block">2.一般咬人的都是雌蚊子，因為它們必須吸食人或動物的血液才能產卵。</p><p class="ql-block">3.雄蚊子只吸食露水和植物的汁液生存。</p> <p class="ql-block">認識蚊子</p><p class="ql-block"> 老師們開展關于蚊子的教學活動，孩子們對蚊子有了更多的認識了解。</p><p class="ql-block">蚊子的形態</p><p class="ql-block"> 蚊是小型昆蟲，成蚊體長約1.6～12.6mm，呈灰褐色、棕褐色或黑色，分頭、胸、腹3部分。</p> <p class="ql-block">蚊子的生長過程</p><p class="ql-block"> 蚊的發育分四個時期，即卵、幼蟲、蛹和成蟲。前三個時期生活于水中，成蟲生活于陸地。</p> <p class="ql-block">這里有蚊子產的卵嗎？</p> <p class="ql-block">仔細看看，水桶里有沒有幼蟲</p> <p class="ql-block">驅蚊大作戰</p><p class="ql-block">可以用什么辦法滅蚊呢？</p><p class="ql-block">朱一諾：香包</p><p class="ql-block">項楚嵐：用電蚊拍，像打仗一樣噠噠噠郭子怡：噴花露水</p><p class="ql-block">張靖然：防蚊手環</p><p class="ql-block">王彥驊：防蚊貼</p><p class="ql-block">朱佳怡：蚊帳</p><p class="ql-block">錢沐葉：門簾或紗窗</p><p class="ql-block">黃恒屹：薄荷葉</p><p class="ql-block">葉啟承：蚊香液</p><p class="ql-block">楊智博：用手拍</p><p class="ql-block">周子敬：用電蚊拍來打蚊子，可厲害了！</p> <p class="ql-block">被蚊子咬了怎么辦？</p><p class="ql-block">我的媽媽都會給我涂上花露水。</p><p class="ql-block">還會噴驅蚊水。</p><p class="ql-block">老師，我們班的花露驅水都快沒了！</p> <p class="ql-block">繪畫：吃的飽飽的蚊子</p> <p class="ql-block">晚上的蚊子黑黑的</p> <p class="ql-block">指南中提出：“幼兒科學學習的核心是激發探究興趣，體驗探究過程，發展初步的探究能力。”小班幼兒的感官體驗十分重要，抓住機會從感官入手，逐步分析，循序漸進，從生活中的小事為抓手，生發出蚊子習性的調查、滅蚊物品的梳理等，都是為了教育生活服務的。而這也恰恰體現了課程游戲化背景下師幼雙方共同構建課程的特點。</p>
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