行而不綴，追光不止

大餅彭

不知不覺中，澧縣農村骨干教師小學語文國培線下集中培訓已接近尾聲，在這4天的相守相助中，我們收獲滿滿！ 專家分析? ? 引領方向 田娟老師結合《翠鳥》、《我變成了一棵樹》兩篇課例告訴我們習作單元應落實新課標中提出的“要重視寫作教學與閱讀教學、口語交際教學之間的聯系，善于將讀與寫，說與寫有機結合，相互促進。”這一建議，需要我們在教學中根據語文要素，從習作要求來解讀文本，從“閱讀視角”走向“寫作視角” ，從“寫什么”走向“怎么寫”，鍛鑄學生的習作素養。 觀看《記金華的雙龍洞》優質課 現場教學制作動畫 楊梓鐿老師從制作軟件和制作方法手把手教我們制作微課中的小視頻：1、制作課件；2、錄屏；3、錄音；4、剪輯視頻。 學員筆記 雖然培訓是短暫的相聚，但是回歸則是永恒的成長，作為小語人，我們會努力汲取知識的營養，去撫摸教育的光芒，讓種子生根發芽，穿越泥土向著明亮的那方成長，在教育的沃土上開出最美麗的花！