【慧雅龍岐·教研】求真務實細分析砥礪前行譜新篇——海口市龍岐小學2023年春季期末試卷分析會

吉玉倩

聲聲蟬鳴時，炎炎盛夏始。時光在指縫間流逝，轉眼期末考試已落下帷幕。古人有云：“為學之道，必本于思，思則得之，不思則不得也。”為了進一步提高教育教學質(zhì)量，優(yōu)化教學管理，在總結中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，明確今后教學努力的方向，于2023年7月7日上午召開語文學科期末考試試卷分析交流會。 　　三至五年級的試卷分析老師從命題特點、學生答卷情況、取得的成績、存在的不足和問題等方面進行了具體、全面、客觀的分析和評價。又通過對各班級的優(yōu)秀率、合格率等方面的詳實數(shù)據(jù)進行橫向、縱向比較，尋找差距，并結合自己在平時教學中的做法，找出形成差距的原因，進一步總結提升教學質(zhì)量的策略和改進措施。在一次思維的碰撞中，見善則遷，有過則改。 　　教研長劉艷慶老師對本次試卷分析作總結：首先對每位老師本學期的工作給予充分的肯定。劉教研長肯定低段的老師能關注后進生，并能針對學生存在的問題提出改進的方法，在反思中成長。針對于中段學生的閱讀和習作，劉教研長建議要在課堂中傳授方法，當堂訓練，當堂運用。四年級的期末考試卷，要引起我們的關注：這張卷子有三個指向：一重視情境創(chuàng)設；二重視學生價值觀的引領；三更加關注思維能力的培訓。我們要從學生做題的過程中找到典型問題，分析原因，共同解決。有針對性進行培優(yōu)補差，關注每一位學生的成長。 　　 這是一個成長的季節(jié)，此次試卷分析會，也是一個成長的契機。只有教研不止步，教育方能闊步前行。通過這次試卷分析會，進一步明晰教學的方向，破解教學中存在的癥結，在反思中砥礪前行。 圖片:董燕君文字: 吉玉倩審核:劉艷慶