小三班科學(xué)小實(shí)驗(yàn)《魔法師的杯子》

周*周

《指南》中的科學(xué)領(lǐng)域指出真誠(chéng)地接納、多方面支持和鼓勵(lì)幼兒的探索行為。我們需認(rèn)真對(duì)待幼兒的問(wèn)題，引導(dǎo)他們猜一猜、想一想，有條件時(shí)和幼兒一起做一些簡(jiǎn)易的調(diào)查或有趣的小實(shí)驗(yàn)。 　　今天我們的小實(shí)驗(yàn)，來(lái)看看我們的杯子之間會(huì)發(fā)生什么有趣的現(xiàn)象呢？帶著這一疑問(wèn)，周周老師帶領(lǐng)寶貝們開(kāi)展“魔術(shù)”的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。 活動(dòng)目標(biāo) 1.通過(guò)操作發(fā)現(xiàn)生活中常見(jiàn)的吸水膨脹現(xiàn)象。2.能準(zhǔn)確地將一個(gè)杯子里的水倒進(jìn)另一個(gè)杯子里，盡量不灑出來(lái)，進(jìn)行手眼一致練習(xí)。3.能運(yùn)用吸水材料完成"魔術(shù)表演”。 實(shí)驗(yàn)材料活動(dòng)過(guò)程 　　今天周周老師要變成一個(gè)魔術(shù)師，寶貝們要認(rèn)真仔細(xì)看??喔！看看其中有什么變化呢？ 　　老師帶來(lái)了實(shí)驗(yàn)所需的材料：杯子、魔法粉等。他們都迫不及待地等著做實(shí)驗(yàn)?zāi)亍！八湍Хǚ叟菰谝黄穑€在嗎？還能倒出來(lái)嗎？帶著這個(gè)疑問(wèn)寶貝兒們自己動(dòng)手操作體驗(yàn)一下吧??。 2、寶貝們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察其中神奇的變化?????? 　　任務(wù)完成，寶貝兒們又學(xué)到了新的知識(shí)：水被魔法粉末吸掉了，所以就倒不出來(lái)了??????。 考考你 　　寶貝們看看哪個(gè)哪個(gè)杯子可以倒出水呢？ 科學(xué)小講堂 　　??本次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展，寶貝們不僅了解了水和魔法粉混在一起發(fā)生的現(xiàn)象，他們還知道了“吸水膨脹”（就是一種材料因?yàn)槲鴮?dǎo)致迅速變大的特性）。在動(dòng)手操作中，培養(yǎng)他們的科學(xué)探索精神，豐富科學(xué)知識(shí)，更促進(jìn)寶貝們觀察能力、專注力的發(fā)展????。