<p class="ql-block ql-indent-1">作業是課堂教育教學的延伸,是學生加深理解、鞏固知識、提高獨立思考能力的重要措施,是培養學生良好的書寫和學習習慣的重要途徑。為落實“雙減”政策,進一步加強教學常規工作,優化作業管理,7月7日,我校開展了作業展示活動,對各教師教學設計、聽課記錄及學生作業進行展示。</p> 教學設計 聽課筆記 學生作業 科任作品 <p class="ql-block ql-indent-1">一份份作業,展現了老師布置作業的用心,學生寫作業的專心。“找差距、找問題、找短板”,在活動中,老師們互相展示,積極交流,認真學習。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這次作業展示活動,及時高效地反饋了教師和學生的階段性教學和學習成果,有利于教師精心布置、認真批改作業,促使學生養成認真、高效完成作業的良好習慣。使得教師和學生能及時明確短板,及時反思,立足舊知,溫故知新,促進教學質量不斷提升。</p>
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