繽紛暑假歡樂迎，特色作業“暑”你行！——叉干鎮中心校特色暑假作業

大安市叉干鎮中心小學

酷暑悄已至，宜春倏已過； 蟬鳴聲聲起，荷花靜靜開。 “小扇引微涼，悠悠夏日長。”伴著蛙聲蟬鳴，快樂的暑假正向我們迎飛來,舉手抬足間盡是放飛心情的自由。在漫長的假期中，每一位同學都應該積極參與。為了落實“雙減”要求，豐富假期生活，鼓勵個性發展，學校精心制定了暑期特色作業，期待本次作業能開啟同學們色彩斑斕的暑假生活。讓我們一起點亮暑假，積蓄成長的力量！ 　　“叫醒你的不是鬧鐘，而是心中的夢想！” 古人云：凡事預則立，不預則廢。所以在這滿心歡喜的假期，我們要有目標、有計劃。好的開始是成功的一半，快來查收你的暑假作息表吧！ 暑假作業本 　　各年級各科作業每天完成3頁。 特色實踐作業 “語”你同行！ 　　1、閱讀一“夏”。 古人言：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”拿起書本，每天閱讀半小時，制作閱讀記錄卡，趁時光正好，一起享受讀書的樂趣吧！（開學上交記錄卡） 2、背誦一“夏”。 同學們，請你們自己合理安排時間，背誦經典詩詞，完成古詩詞背誦打卡。一步一個腳印，踏踏實實地往前走吧！ 例：一年級同學背誦內容 　　3、書寫一“夏”。 認真練字，兩天一篇。 （工整書寫本學期寫字表里的生字或下學期的字帖） 　　4、童心巧繪，快樂一“夏” 完成一幅“古詩配畫”手抄報。 選一首你喜歡的描寫夏季的古詩，將你感受到的畫面通過畫筆展示出來，并配上詩文書寫。 “數”你巧思！ 　　一二年級 1、每日口算練習10道，筆算五道算式題 （10分鐘之內完成，數字書寫工整規范，做完后家長檢查，正確率98%） 2、利用已學過的平面圖形粘貼一幅畫。 3、快樂購物。 家庭購物時多讓孩子計算應付的錢和找回的錢，鞏固人民幣知識。 4、背一背九九乘法口訣表。 　　三至六年級 1、每天10道口算題，5道混合運算題，做好記錄。 2、學習程度好的孩子，建議每天另做一道應用題，寫在專用練習本上。 3、我是購物小達人。 完成一次購物活動，提出一個自己能解決的數學問題并解答。 群“英”薈萃！ 　　1、會唱歌的“英語”。 假期在家，跟爸爸媽媽或者小伙伴們一起學唱一首英文歌。（拍攝視頻??） 2、我是小小演說家：錄制小視頻介紹一下與眾不同的你(英文脫稿展示) 3、每周3篇英語字帖，練習字母的書寫及占格。 4、每日一練，運用正確的語音語調朗讀單詞或對話。 悅享運動！ 　　生命在于運動，每天至少堅持鍛煉半小時。只要你堅持，必定會收獲意想不到的驚喜。 項目建議：跑步、打球、跳繩、仰臥起坐等。 成果展示：每天堅持運動打卡，返校后與老師、同學們分享運動的感受與收獲。 樂享勞動！ 　　每天堅持做力所能及的家務，學習日常生活技能。 1.家庭勞動。學習洗衣服、整理房間等，幫助家長做一些力所能及的事。（拍攝??） 2.技多不壓身。給家人做一道菜，感謝家人的用心付出。（拍攝??） 3.火眼金睛，七十二變，變廢為寶。發現舊物的可用之處，并賦予它們新的生命。同學們找到可以變廢為寶的材料，先確定自己要改造什么，再動手操作。（開學后上交作品） 社會實踐 　　“踏上父母上班路”主題實踐活動。要求有條件的學生能跟隨家長上一天班，或是和父母務農一天，通過完成一份活動日記、寫一篇征文、留一張照片，使學生真正從內心感受父母工作的辛苦、對家庭的付出和對自己的關愛，體會到幸福生活的來之不易。 溫馨提示 　　暑假期間，盼望家長幫助孩子合理安排假期的學習和生活，與老師一起督促孩子完成各項作業。 書面作業上交要求：各年級各科暑假作業認真、獨立完成。 實踐作業上交要求： 1.閱讀記錄卡； 2.古詩背誦打卡記錄； 3.數學記錄卡； 4.唱歌視頻拍攝； 5.運動照片拍攝； 6.勞動照片拍攝； 7.變廢為寶作品。 　　暑假是紅色的，充滿熱情；暑假是藍色的，充滿活力；暑假是黃色的，充滿碩果；暑假是綠色的，充滿生機；暑假生活就像彩虹，充滿了色彩！?? 親愛的同學們，希望這個假期，你們可以在休閑中尋找快樂，在勞動中體驗快樂，在學習中收獲快樂！注意出行安全，也預祝同學們們過一個五彩繽紛的暑假，期待你們的精彩分享！ 　　編輯：張來艷 審核：高繼峰

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