【莒縣一小】英語課本劇社團（2022——2023五年級下學期）牛亞群

Niky

英語課本劇社團成立三年之久，每個學期的課本劇社團的課堂都會給孩子們還有老師不同的體驗，下面一起來欣賞本學期英語課本劇社團的精彩瞬間。 　　英語課本劇社團的課程目標1. 語言能力：(1)學生能夠在表演中學習和鞏固已學詞匯和句型及朗讀時的語音語調，能夠對課文進行更好地理解和運用。(2)通過課本劇展演活動，為學生提供自我展示的舞臺，培養學生英語語言的實踐能力和綜合語言運用能力。2. 文化意識：學生能夠通過對課文的表演和展示，對中西方文化差異有更深的理解，知道不同文化領域的語言表達方式有所異同。3. 思維品質：通過表演課文中的人物性格特征與語言的邏輯聯系，發展思維。4. 學習能力：（1）激發學生學習英語的興趣，開闊學生視野，不斷提高學生的綜合素質。（2）在表演中體會并理解不同人物的個性和行為方式，用自己的表演來呈現人物、場景的獨到之處，更好地把握和運用其中的語言知識。（3）在活動中，培養學生良好的合作、創新等學習習慣，形成良好的個性心理。 　　孩子們以班級為單位分成4個小組，每組有演員組、導演組、編劇組、道具組等職位。他們各司其職又集思廣益，每一課的“劇情”都會事先討論研究一番后才進行表演。經過至少三次排練才會最終呈現給大家。 　　看他們討論劇情時多投入呀 　　在表演模塊四第一單元"Let's make a home library"這一課，為了讓孩子們更好的體驗借閱整理圖書的環節，我們把表演場所搬到了教學樓走廊盡頭的圖書角。 　　孩子們討論熱烈，充滿興趣 　　表演環節也是有創意和想法?? 　　每一次的排練同學們都有進步，無論是英語口語，還是舞臺表現力，在社團活動中，同學們不僅收獲了知識，同時也收獲了友誼和快樂。每一次的排練都會帶來歡歌笑語，每一次的相聚總覺得戀戀不舍。 　　最后一周的展示課上，孩子們將提前準備好的道具全都帶來了。有自制電視機、話筒??、衣物、自己繪制的photos等等。 　　展示環節的英文版When you are smile的手指操也異常精彩。 　　希望下學期英語課本劇社團更加精彩。