技能展示亮風(fēng)采觀摩指導(dǎo)促提升

小橋流水

為全面加強(qiáng)和推進(jìn)新時代勞動教育，提升一線教師教學(xué)能力與勞動教育課程實施能力，7月2日到7月8日，福建省中小學(xué)勞動教育專項研修班在德化縣舉辦。作為授課專家之一，7月5日、6日上午，第五實驗小學(xué)涂培坤校長以《小學(xué)勞動教育校本化實施的有效策略》《構(gòu)建小學(xué)勞動教育體系的實踐與研究》為主題，分別為兩個班的141位學(xué)員授課。 　　7月5日、6日下午，培訓(xùn)中心開展現(xiàn)場教學(xué)，組織研修班學(xué)員分兩批次走進(jìn)市級勞動教育特色項目校、福建省中醫(yī)藥文化教育進(jìn)校園試點校——德化縣第五實驗小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。 　　在第五實驗小學(xué)，涂培坤校長結(jié)合校園的文化布置、課題研究、校本教材開發(fā)、勞動實踐基地建設(shè)與管理等方面，用視頻展播、實地參觀等形式向?qū)W員們詳細(xì)介紹第五實驗小學(xué)“書道育人，明德修身”的辦學(xué)理念，以及緊緊圍繞“立德、立身、立學(xué)”三立課程文化，深入挖掘勞動教育內(nèi)涵，根植勞動意識，發(fā)揮勞動育人功能，弘揚(yáng)積極的勞動精神，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動、會勞動、善勞動的具體做法。 　　接著，涂校長帶領(lǐng)學(xué)員們現(xiàn)場參觀了別開生面的學(xué)生勞動技能展示活動。 　　優(yōu)秀傳統(tǒng)文化刻紙技藝令人眼前一亮：畫圖、裝訂、刻紙、裝裱，盡顯工藝之復(fù)雜、手法之細(xì)膩。一幅幅構(gòu)思巧妙、寓意豐富的作品躍然掌上，同學(xué)們儼然成了像模像樣的工藝小能手。 　　一堆松軟的陶土，一雙富有創(chuàng)意的小手，經(jīng)過揉、捏、盤、刻、挖等技法，富有童趣、別具特色的主人公便陸續(xù)誕生，同學(xué)們用指尖上的藝術(shù)賦予平凡無奇的陶土新的生命。 　　一雙靈巧的小手，一把鋒利的刻刀，切、削、刻、旋，一會兒功夫便完成蔬果大變身，加以獨具創(chuàng)意的拼組，不同的圖案不同的形態(tài)，不同的主題一樣的精美，中華民族的餐桌藝術(shù)盡顯無遺。 　　面點制作現(xiàn)場熱火朝天，拿面皮、放餡料、捏褶子……動作有模有樣。瞧，月牙餃、元寶餃、香腸餃，笑臉包、小豬包、柳葉包……形態(tài)各異、蠢萌可愛。美食的制作與分享暖心又暖胃，同學(xué)們得到了課堂上沒有的實踐鍛煉，在辛勤的勞作中收獲了勞動的幸福與快樂。 　　多彩的勞動技能展示得到學(xué)員們的一致贊賞，大家興致勃勃地參與到包包子、包餃子活動中，切身體驗勞動的樂趣。 　　最后，涂校長帶領(lǐng)學(xué)員們走進(jìn)校外勞動實踐基地臻峰陶瓷文創(chuàng)園，感受瓷都德化薪火相傳數(shù)千年的輝煌歷史。琳瑯滿目、栩栩如生的陶瓷作品深深地感染了每一位參觀者，大家盡情地領(lǐng)略著陶瓷藝術(shù)之美，更被當(dāng)代陶藝大師精湛的技藝和不斷探索、突破、創(chuàng)新的精神所折服。相信今天的所見所聞將為大家今后勞動教育的有效實施積累豐富的經(jīng)驗。 　　第五實驗小學(xué)將以此次研修班學(xué)員蒞校參觀指導(dǎo)為新起點，不斷拓寬勞動教育的內(nèi)涵與外延，不斷整合校內(nèi)外資源，讓同學(xué)們在愉快的實踐氛圍中感受勞動樂趣、提升勞動技能、體驗勞動價值，踐行“自己的事自己做、他人的事幫著做、公益的事爭著做”，在動手實踐、出力流汗中讓崇尚勞動的種子生根發(fā)芽。 文字：蘇小玲編輯：蘇小玲圖片：黃文君陳詠華初審：張秀煅復(fù)審：李書川終審：涂培坤