家訪暖人心，愛寄留守兒童——近尾洲聯合學校中心小學

小太陽

為進一步加強家校聯系，把關愛留守兒童落到實處，2023 年 7 月 6 日，近尾洲聯合學校中心小學在暑期來臨之際，開展了“愛在行動”的家訪和“留守兒童懇談會”活動。以屋場懇談會為載體，與家長、留守兒童面對面，拉家常、話心聲，講安全、聽意見、訂措施，做到社會、家庭共同發力。 家訪篇 　　炎炎烈日，師者情懷，教師進鄉村、入家門，積極向家長宣傳暑假安全教育，防騙防詐、防溺水、交通安全等相關內容，溝通科學的育人方法，交流學校的育人舉措。 　從孩子的學習態度到學習方法，從生活習慣到興趣愛好，從目前表現到未來成長，老師們跟家長促膝長談，希望家長假期與孩子們多些親子閱讀，關注孩子的安全、睡眠、體質、視力、勞動、社會實踐等方面，重視孩子的身心健康、精神成長。 留守兒童懇談會 　　為了促進留守兒童的健康成長，近尾洲聯合學校中心小學全體教師分組下達 17 個村部，在這 17 個“關愛留守兒童”屋場懇談會現場，各村部村干部、學校老師、在家學生及家長、集中在屋場內，就我校留守兒童的基本情況、以及監護人該如何關愛留守兒童等問題作了詳盡的報告，最后與家長進行了家庭教育方法的探討。 　　懇談會中，教師與家長耐心溝通，就防溺水安全教育問題與學生及家長進行了再教育、再宣傳。對于留守兒童重點關注對象，教師還特別叮囑了監護人，要切實履行監管責任，密切關注學生假期的外出游玩行為，同時交流了學生在校、在家各方面的表現情況，詳細了解學生的家庭狀況和暑期計劃。耐心聽取和征集家長對學校工作的意見和建議，取得家長對學校教育的深刻理解和對教師工作的支持與配合，進而形成教育合力。 　　活動結束后，老師們用溫情書寫記錄內容，把懇談會過程中了解到的學生情況進行全面客觀記錄，并進行細致地梳理與分析匯總，為后續家校共育、因材施教奠定良好的基礎。 　　漫漫教學路，殷殷師者心。本次活動，是一場有情懷、有溫度的美麗行走，敲開的不僅僅是一扇扇家門，更是一扇扇心門，也拉近了教師與留守兒童、家長的心靈距離，加深教育理念和方法的溝通、理解，凝心聚力，家校同心，共助近尾洲聯合學校中心小學的學子陽光成長。 供圖:全體教師供稿:全翔莉初審:羅玲玲審核:謝光輝謝億