<p class="ql-block">親愛的同學們：</p><p class="ql-block ql-indent-1">夏天伴著蛙聲蟬鳴，隨著輕風陽光愉快地來到我們身邊。當我們大家用辛勤換來一個個滿意與微笑時，暑假又快樂地開始了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">來吧，讓我們一起用“實踐”書寫屬于我們的暑假時光，留下我們成長的足跡！過繽紛暑假，做美德少年。</p> 做“新時代好少年” <p class="ql-block ql-indent-1">爭做“新時代好少年”。積極參與志愿者活動，在父母的帶領下主動到社區幫忙打掃衛生及其他公益活動；積極參與宣傳垃圾分類、防溺水、防交通事故、防食物中毒、防欺凌暴力、防觸電、防自然災害等安全教育，爭做紅領巾小小志愿者。（照片或視頻發班級群里)</p> 做個勤勞“勞動者” <p class="ql-block ql-indent-1">勞動給人以聰明才智，勞動陶冶人的情操，勞動鍛煉人的意志，勞動創造財富。活動內容:幫長輩每天做一些力所能及的家務。讓我們從小事做起，從身邊做起，體會勞動的快樂，感悟勞動的價值吧!</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>一二年級：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">作業內容：學會整理自己的房間</p><p class="ql-block ql-indent-1">建議：</p><p class="ql-block ql-indent-1">（1）每天都要自己整理自己的床鋪和學習用品，做到整齊，有條理。</p><p class="ql-block ql-indent-1">（2）每天堅持，形成習慣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">（3）每天表格打卡，每周采用照片或視頻記錄。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>三四年級：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">作業內容：自己的衣服自己洗，幫父母洗碗。</p><p class="ql-block ql-indent-1">建議：</p><p class="ql-block ql-indent-1">（1）在父母的指導下學會洗衣服，做到自己的衣服自己洗。</p><p class="ql-block ql-indent-1">（2）在父母的指導下學會洗碗，體會父母每天做家務的艱辛。</p><p class="ql-block ql-indent-1">（3）每天表格打卡，每周采用照片或視頻記錄。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>五六年級：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">作業內容：學會做一道拿手菜。</p><p class="ql-block ql-indent-1">建議：</p><p class="ql-block ql-indent-1">（1）請教父母或是上網查閱一道全家人都喜歡吃的菜譜，從買菜、擇菜、清洗到烹制全部自己完成。</p><p class="ql-block ql-indent-1">（2）烹制過程一定要注意安全。</p><p class="ql-block ql-indent-1">（3）可以采用美篇的形式與大家分享，也可以采用視頻形式。</p><p class="ql-block ql-indent-1">以上活動用文字＋照片記錄。將拍攝的照片或視頻命名為學生姓名+班級+活動內容，發給班主任。</p> 做個快樂“旅行者” <p class="ql-block ql-indent-1">“行萬里路”體驗活動。同學們積極走向社會，開展研學活動，感受家鄉的變化，領略祖國大好河山。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、二年級：用繪畫記錄美景；</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、四年級：結合每個景點的地址，在A4紙上為游客設計旅游路線；</p><p class="ql-block ql-indent-1">五、六年級：可將自己的所見景色圖文并貌記錄下來。</p><p class="ql-block ql-indent-1">作業形式：用繪畫、文字、照片或小導游解說視頻等多種形式記錄研學心得，發到班級群。</p> 做個健康“運動者” <p class="ql-block ql-indent-1">運動使人健康，運動使人快樂。做個健康的“運動者”(照片或視頻發班級群里)</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>一、二年級</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">1.跑:每天堅持15分鐘跑步，發展心肺功能和意志力;</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.跳:原地或行進間各種跳繩，如單腳跳、雙腳跳等，發展跳的能力和腿部力量。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>三至六年級</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">在跑和跳的基礎上進行:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.投:通過籃球運動等練習發展技術的同時，發展肩臂力量和協調性;</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.力量:通過仰臥起坐、俯臥撐等練習發展腰腹和臂部力量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“小扇引微涼，悠悠夏日長”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">同學們在盡情享受休息時光的同時，精心安排自己的暑假生活，多學習、多鍛煉、多實踐，爭做啟秀追夢少年！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"> 海口市海甸小學</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 2023月7月6日</p>
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