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【雙減服務】木金中心小學暑假托管服務

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<p class="ql-block">實施方案</p><p class="ql-block">一、指導思想</p><p class="ql-block">為全面貫徹黨的十九大精神,進一步滿足新時代廣大家長對中小學生暑假托管服務的迫切需求,按照中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于深化教育體制機制改革的意見》和《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》要求,依照教育局的相關指示,我校7月1日起對學生開始進行暑假托管服務,為做好相關工作,特制定此方案。</p><p class="ql-block">二、實施原則</p><p class="ql-block">學生暑假在校托管服務遵循“家長自愿、校內實施、有效監管”的原則。</p><p class="ql-block">1.學生是否參加托管,由學生家長自愿選擇。在自愿的前提下,由家長向學校提出書面委托申請,并報名登記。</p><p class="ql-block">2.托管服務安排在校園內進行。學校無償提供校園內教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。</p><p class="ql-block">3.由課后托管與學校社團活動相結合的方式進行服務。</p><p class="ql-block">4.完善安全管理制度,切實保障課后服務學生安全,制定并落實嚴格的考勤、監管措施。</p><p class="ql-block">5.學校與家長簽訂《木金小學校內暑假托管服務協議書》,雙方各持一份。</p><p class="ql-block">6. 優先保障殘疾兒童留守兒童進城,務工人員隨遷子女及建黨立卡,農村低保,特困供養家庭子女等亟需服務群體申請。</p><p class="ql-block">三、目標要求</p><p class="ql-block">1.樹立“安全第一”的意識,確保托管學生在校安全。</p><p class="ql-block">2.體現“服務至上”的宗旨,為學生提供個性化服務。</p><p class="ql-block">3.達到“高效托管”的要求,精心設計、精心安排、精心運作、有序托管、有效托管,讓學生滿意,家長滿意。</p><p class="ql-block">四、服務內容及收費標準</p><p class="ql-block">(一)服務內容</p><p class="ql-block">義務教育學校為有需求的學生提供課后托管服務。暑假托管服務時間為每周一至周五上午一課時,具體時間由學校根據道路交通、天氣化等實際情況彈性設置。學校暫定課后托管服務的內容為:棋類興趣小組,球類興趣小組,手工興趣小組以及跳繩興趣小組等。</p><p class="ql-block">(二)收費標準</p><p class="ql-block">經縣政府批準,課后托管服務收費標準為3.5元/生/課時(小學每課時為40分鐘、初中為45分鐘),收費標準可以結合實際進行適當調整,實行按月收取、據實結算。根據《關于做好全省中小學生課后服務工作的指導意見》(贛教發(2019)10號)文件精神,對家庭經濟困難學生、建檔立卡戶、農村低保實行免費服務。</p><p class="ql-block">我校將以月為單位進行收費,一月一次,一周(周一-周五)五節課,一天一課時。(按實際上課時間進行收費)</p><p class="ql-block">暑假托管服務收費實行“收支兩條線”管理,由縣青少年校外活動中心委托學校統一收取并上繳財政,專項用于暑假托管服務成本開支。對參與暑假托管服務的教職工,按照參與課后服務的內容、時間等因素給予適當補助。</p><p class="ql-block">五、實施程序</p><p class="ql-block">1.召開全體教師會解讀上級文件及學校具體方案。</p><p class="ql-block">2、召開班主任會議,統一思想,明確政策,做好與家長解釋溝通的工作。</p><p class="ql-block">3.書面申請,審核確認,有托管需求的學生在家長指導下,填寫《木金小學學生暑假托管服務申請表》,由家長簽字認可后,提交學校。學校審核通過,并與家長簽訂托管協議書。</p><p class="ql-block">5.根據人數,編班分組,學校根據各年級申請托管人數及社團活動進行編班,具體辦法是:</p><p class="ql-block">(1)課后托管服務按照學生課業“減負”精神,切實做到“三不”原則,即不上新課、不集中輔導、不加重學生課業負擔。</p><p class="ql-block">(2)在不加重學生課業負擔的前提下,學生暑假托管服務內容以組織開展自學、興趣愛好為主。</p><p class="ql-block">5.成立校級暑假托管教師團隊學校實行暑假托管教導處牽頭,少先隊和德育處參與的級部負責制,分別組織本級部相關學科教師參與指導。</p><p class="ql-block">六、保障措施</p><p class="ql-block">1.加強領導、明確職責</p><p class="ql-block">學校成立暑假校內托管服務領導小組,明確職責。</p><p class="ql-block">(1)擬訂托管工作方案,制定管理制度,處理托管工作的日常事務。</p><p class="ql-block">(2)配置各托管服務項目的托管人員、立學生檔案,督導教師高質高效做好托管工作。</p><p class="ql-block">2.建立預案、保障安全</p><p class="ql-block">(1)樹立“安全第一”思想。托管期間學校安排教師值日,負責托管期間紀律巡視和安全檢查,及時研究解決托管服務過程中可能存在的安全隱患問題,及時處理突發事件。對學生進出學校進行專門登記,逐一核實。</p><p class="ql-block">(2)建立安全應急預案,完善安全事故處理程序,避免安全責任事故。</p><p class="ql-block">(3)建立雨天應急預案。雨天很多室外活動無法開展,所以,要制定雨天托管班級安排和輔導教師安排,保證雨天井然有序。</p><p class="ql-block">(4)值班領導和老師共同負責管理未能離校學生。</p><p class="ql-block">3.完善制度,加強管理</p><p class="ql-block">(1)加強教師管理</p><p class="ql-block">上午放學后任課教師將參與托管學生清點人數,并加強學生安全教育和管理。托管教師要積極完成托管任務,每天必須填寫《托管學生考勤記載表》,接受學校和家長的監督考核。</p><p class="ql-block">(2)加強學生管理</p><p class="ql-block">學生放學后,在任課老師的帶領下進入“托管”服務相關教室,缺課學生必須有家長或電話短信申請;學生應在規定區域內活動,有事必須向老師請假。室外活動時,要服從指揮,保障安全;要講文明禮貌,愛護公共設施,保持公共衛生,創造整潔、優美、安全的學習生活環境;要認真完成家庭作業,不懂的問題及時請教老師;要積極參加學校組織興趣培養、思想品德教育、社會實踐活動;提前離校回家必須向老師辦理請假手續。</p><p class="ql-block">七、評估細則</p><p class="ql-block">1.成立領導小組</p><p class="ql-block">學校成立暑假托管服務工作考評領導小組</p><p class="ql-block">組長:袁歡鑫</p><p class="ql-block">副組長:林桂生、譚淑珍</p><p class="ql-block">成員:周樹明、陳沛、曾貝妮、郭燕如、楊城</p><p class="ql-block">2.考評辦法</p><p class="ql-block">考評分為日常巡查和學期綜合考評方式進行。</p><p class="ql-block">(1)日常巡查</p><p class="ql-block">日常巡查安排在每天暑假托管時間進行,日常巡查的內容主要包括:教師到崗情況,活動開展情況,制度措施落實情況等,每天帶班領導進行巡查,對課后托管班采取逐個巡查或者抽樣巡查方式進行,填寫巡查情況記錄。日常巡查采取倒扣分制,違反課后托管工作制度的,每事項扣1分;發生不良影響的,每事項扣3分;發生責任事故產生嚴重后果的,每事項扣10分,并按學校相關制度另行處理。校行政領導發現暑假托管工作問題的要及時通報當日暑假托管巡查人員,巡查人員應及時記錄。</p><p class="ql-block">(2)學期綜合考評。學期綜合考評安排在學期末進行。</p><p class="ql-block">學校組織考評小組在匯總日常巡查記錄的基礎上,重點檢查課后托管工作計劃完成情況、暑假托管工作成效、學生和家長滿意度問卷調查。學期綜合考評按課后托管班級進行,采取100分制,其中,日常巡查占50分(扣完為止)、暑假托管工作計劃完成情況占20分、暑假托管工作成效占20分、學生和家長滿意度問卷調查占10分</p><p class="ql-block">3.結果運用</p><p class="ql-block">考評結果與托管老師評優評先、績效工資掛鉤,作為今后暑假托管工作任職資格的參考依據。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">木金小學</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2023年7月1日</p><p class="ql-block"><br></p>

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