<p class="ql-block"> 教師不僅是知識的傳播者、智慧的啟迪者、人格的影響者,也是道德的實踐者和示范者。師德師風(fēng)直接影響教育行風(fēng),關(guān)系教育形象,關(guān)系幼兒的健康成長。幼兒教師職業(yè)是把人引向幸福,引向希望的職業(yè),良好的師德師風(fēng)是做合格的幼兒教師的重要基礎(chǔ),為此,林頭屯鄉(xiāng)老君屯幼兒園開展了師德師風(fēng)建設(shè)警示教育活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 活動中,老君屯幼兒園的老師們學(xué)習(xí)了市局召開的《全市教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)工作推進暨師德集中學(xué)習(xí)教育啟動》部署會議上的工作要求,以及《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等內(nèi)容。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),并在師德師風(fēng)承諾書上鄭重地簽下了自己的名字。</p> <p class="ql-block"> 在交流學(xué)習(xí)體會環(huán)節(jié),每一位教師都表示:時刻以《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》中的要求內(nèi)化為自身的自覺行為,并堅持做到正人先正己,身教重于言教,樹立良好師德形象,不忘初心,誠懇接受家長和社會監(jiān)督,牢記“學(xué)高為師,德高為范”,用對教育事業(yè)的滿腔熱愛,信守師德規(guī)范,履行師德承諾。</p> <p class="ql-block"> 為了加強幼兒園師德師風(fēng)建設(shè),豐富教師們的精神文化水平,提高教師的綜合素質(zhì),端正價值觀,增強敬業(yè)意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識,我園還舉行了“揚師德,鑄師魂”師德師風(fēng)演講比賽。比賽過程中,老師們用一個個生動的事例,用樸實無華的話語,暢談新時代下師德師風(fēng)新的含義,詮釋愛心、責(zé)任和奉獻。</p> <p class="ql-block"> 師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品味的體現(xiàn)!通過師德師風(fēng)建設(shè)警示教育活動,希望老君屯幼兒園每一位教師生命的色彩,都因?qū)嵺`的道德智慧而更加精彩。</p>
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