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專家引領明思路 課題培訓促成長 ——茅箭區實驗學校課題研究專題培訓紀實

黎娟

<p class="ql-block">  為發揮教師集體的智慧和才能,分享教學及科研經驗,探索課題研究和校本研修,加強教師的校本培訓工作,促進教師的專業發展,區教研室組織了2023年區級課題現場結題活動,我校組織全體老師線下觀摩培訓。</p> <p class="ql-block">  課題結題現場活動由區教研室副主任鄒立群主持,各校13個課題小組現場匯報展示,成果展示分為結題匯報、現場答辯、查閱資料三種方式,評審專家通過現場匯報、答辯及課題資料,現場進行點評和評審等級打分。充分的闡述了課題研究的背景、研究內容與主要思路、研究方法與對策、研究階段及研究成果等方面進行了詳細的介紹。五位專家評委分別查閱課題組的研究資料,并向課題主持人進行現場提問,進一步深入了解課題研究情況及取得的成效。</p> <p class="ql-block">這次培訓既在理論上給老師們指明方向,又在實踐中具體引導。學習結束后,老師結合自己的實際情況以及收獲撰寫了培訓體會。</p> <p class="ql-block">活動最后,教研室馬老師針對課題工作提出了寶貴的建議,從研究的背景、研究目標、課題核心概念界定、研究內容、研究方法、研究的策略和實踐、研究成果和問題與反思等多個方面進行了詳細的闡述,同時,也對課題進一步提升提出了建設性建議,希望大家能更大程度的發揮課題研究的效能!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  總結收獲之時,更是全新啟航之際。此次區課題結題活動,在專家悉心指導的基礎上,為教師們搭設了教科研工作的優質平臺,增強了教師們參與課題研究的堅定信心。相信全體教師定會以此為契機,認真落實專家建議,準確把握研究方向,積極思考研究策略,潛心開展研究實踐,做到研之有物、研之有效、研之有續,結題只是探索研究工作的轉折點,我們將以此次課題結題為契機,繼續學習、繼續探索,進一步搞好教育科研指導工作,提高全體教師的科研能力,推動教科研工作再開新篇,再展新顏,讓我校的教科研探索之路越走越遠,一路芬芳!</p>

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