近體格律詩(shī)吟誦調(diào)：葛毅卿先生吟誦調(diào)曲譜

葛調(diào)清韻

葛調(diào)吟誦簡(jiǎn)介：葛調(diào)吟誦，是我國(guó)語(yǔ)言學(xué)之父趙元任先生的入室弟子葛毅卿先生傳下來(lái)的吟誦調(diào)，以葛先生的姓氏命名，屬于南調(diào)。此調(diào)專門(mén)為吟誦近體格律詩(shī)而制，她的特點(diǎn)是依照格律詩(shī)的平仄停頓，節(jié)奏點(diǎn)豐富，曲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。葛調(diào)經(jīng)葛毅卿先生的學(xué)生呂守經(jīng)老師傳授，深受大眾歡迎！ 葛調(diào)吟誦的曲譜經(jīng)過(guò)了修訂，修訂之后，更加突出了入聲字的頓挫感。記得呂守經(jīng)老師曾經(jīng)叮囑過(guò)，吟誦是活態(tài)的，曲譜原則上只適合于那一首詩(shī)的吟誦，我們拿到一首詩(shī)，不能直接套調(diào)，我們要先找出入聲字，依字行腔吟一遍，注意盡量不要倒字；還要揣摩這首詩(shī)的感情色彩，依義行調(diào)吟一遍，此時(shí)我們的吟誦，可能已經(jīng)根據(jù)曲譜做了微調(diào)，而這，才是真正的吟誦。真正的吟誦是沒(méi)有譜子的，根據(jù)個(gè)人的理解，根據(jù)當(dāng)下的情感體驗(yàn)，可能我們每一遍吟誦的都不一樣，所以吟誦是沒(méi)有譜子的。而這里的四首曲譜，是葛毅卿先生在開(kāi)吟誦講座的時(shí)候，有懂音樂(lè)的同學(xué)記錄下來(lái)的，彌足珍貴！當(dāng)然原則上，她只適合于譜子上的那四首詩(shī)，我們?nèi)绻髡b其他的格律詩(shī)，就需要進(jìn)行微調(diào)。呂老師的諄諄教導(dǎo)，言猶在耳，學(xué)生謹(jǐn)記心間！????

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