振奮職業(yè)精神，師生共同成長 ——博樂市第九中學(xué)教育集團(tuán)舉行上海方略強(qiáng)校工程項(xiàng)目階段成果匯報(bào)研討會

簡單一生

? ? ? ?為進(jìn)一步推進(jìn)新課標(biāo)的落地落實(shí)，更新教育理念，深化課堂改革，提升課堂教學(xué)效果，提高教育教學(xué)質(zhì)量，打造一支學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型、專業(yè)型的品牌教師隊(duì)伍，真正實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效，促進(jìn)學(xué)校育人質(zhì)量不斷提高，2023年7月1日，博樂市第九中學(xué)教育集團(tuán)依托上海方略強(qiáng)校工程項(xiàng)目，特邀方略專家、上海安濟(jì)服務(wù)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)譚淑云校長相約九中慧E樓一樓圖書室，共同開啟“振奮職業(yè)精神，師生共同成長”階段成果匯報(bào)研討學(xué)習(xí)之旅。 別開生面的研修活動現(xiàn)場 認(rèn)真傾聽的各位領(lǐng)導(dǎo) ? ? ? ?博樂市教育局許俊平書記，錦繡教育集團(tuán)王娟書記，博樂市第九小學(xué)魏春華書記、博樂市第九中學(xué)集團(tuán)各校區(qū)的校委會成員，全體教研組長、備課組長、班主任、青年教師代表共計(jì)200余人參加了此次活動。 侃侃而談的譚校長 ? ? ? 十年來，譚淑云校長始終心系博州教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)注九中的一路成長，在學(xué)校最需要的時(shí)候，對學(xué)校發(fā)展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、教師成長等方面的發(fā)展指點(diǎn)迷津。本次活動，譚校長帶領(lǐng)大家開展一場別開生面的校本研修活動，引導(dǎo)老師們找尋成長的方向和教育的意義，追求豐盈的內(nèi)心和生命的激情。 ? ? ? ?上午，首先由5位教研組長代表和5位備課組長代表在限時(shí)3分鐘內(nèi)分別從個(gè)人的成長與收獲，問題與困惑，發(fā)展與規(guī)劃三個(gè)方面進(jìn)行分享交流。高晶晶老師說，新課標(biāo)多樣化的學(xué)習(xí)促進(jìn)了她專業(yè)理論知識的壓實(shí)，教研組的工作促進(jìn)了她自身組織力和學(xué)習(xí)力的飛速提升；邢紅蕓老師條理清晰的教研組長管理辦法有效促進(jìn)教研組全體教師業(yè)務(wù)提升；徐鳳菊老師努力讓每位教師形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格；張雪老師常常感到時(shí)間不夠，無法兼顧教研和其他教育教學(xué)工作的困惑…… 教研組長們精彩發(fā)言 ? ? ? ?短短的3分鐘，將他們對教育、對生活的熱情傳遞給在座的每一位教師，她們精彩的分享發(fā)言深深吸引在座的每位老師，讓與會人員看到了一支強(qiáng)有力的，樂于奉獻(xiàn)、善于學(xué)習(xí)、不甘落后的學(xué)校主力軍。 真情流露的備課組長們 ? ? ? ?隨后，譚校長要求現(xiàn)場所有與會人員隨機(jī)抽簽即時(shí)點(diǎn)評，限時(shí)1分鐘。獨(dú)特新穎的研修方式瞬間把研修活動推向高潮，被隨機(jī)抽到的20位教師的點(diǎn)評，或與分享發(fā)言組長產(chǎn)生共鳴，或求同存異，或提出質(zhì)疑，真情流露，暢所欲言。 隨機(jī)抽簽即時(shí)點(diǎn)評的老師們暢所欲言 ? ? ? ?最后，譚校長對組長的匯報(bào)與教師的點(diǎn)評依次做了評價(jià)與指導(dǎo)，肯定了組長們的成長，她結(jié)合自己長期以來的管理工作經(jīng)驗(yàn)提出中肯的意見和建議：時(shí)間是安排出來的，不是擠出來的，不贊成老師們疲于奔命，未雨綢繆，做好計(jì)劃；每次教研活動圍繞主題讓師生都動起來，教研活動中學(xué)習(xí)的內(nèi)容要指導(dǎo)解決實(shí)際問題；無論是PBL、小組合作學(xué)習(xí)，還是“三課制”，其實(shí)都是要落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)鍵詞就是大單元、大綜合、大實(shí)踐；道法備課組長和歷史備課組長要用心研究教材，把課堂變成學(xué)生的活動天地，讓學(xué)生在活動中完成自主探究和合作探究學(xué)習(xí)。她勉勵全體教研組長和備課組長要不斷學(xué)習(xí)，用扎實(shí)的學(xué)識帶好隊(duì)伍；不斷思考，提前籌劃工作，及時(shí)總結(jié)梳理成果；轉(zhuǎn)變育人方式，不斷創(chuàng)新，大膽放手，讓學(xué)生積極參與，激發(fā)學(xué)生無限潛能。 大家用心聆聽譚校長入木三分地點(diǎn)評 ? ? ? 下午的活動主要圍繞青年教師與班主任的成長進(jìn)行。首先亮相的是5位青年教師代表，他們在限時(shí)3分鐘內(nèi)分享交流個(gè)人一年的成長收獲，事業(yè)期待和困惑。唐銀老師認(rèn)識到教師角色要轉(zhuǎn)變；王文老師堅(jiān)守信念，保持熱愛；巴音格日里自己先預(yù)習(xí)，然后依靠備課組的集體力量提升成長自己……5位有活力、有干勁的青年教師字里行間溢滿了對教育事業(yè)的信念與熱愛，不約而同地表達(dá)著自己在九中大家庭中被呵護(hù)、滋養(yǎng)，快速成長的幸福，熱情洋溢地表達(dá)即將綻放發(fā)光的決心。 青年教師與班主任的專場開始啦 ? ? ? ?隨機(jī)抽簽即興1分鐘點(diǎn)評中，“水本無華，相蕩乃成漣漪;石本無火，對擊始發(fā)靈光。”10位教師對5位青年教師敢于挑戰(zhàn)，謙虛好學(xué)的品質(zhì)給予一致肯定。譚淑云校長對青年教師的發(fā)言進(jìn)行中肯點(diǎn)評，她激勵所有青年教師：一個(gè)人必須要成長、要發(fā)展、要擔(dān)當(dāng)，九中是一片成長沃土，青年教師是學(xué)校的一支生力軍，你們的快速成長內(nèi)驅(qū)力是大家有目共睹的，也是值得大家學(xué)習(xí)的；面對學(xué)生不要高高在上，要眼里、心里有學(xué)生。她用心指導(dǎo)數(shù)學(xué)老師：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要聯(lián)系生活，新課程標(biāo)準(zhǔn)要求大情境，如何讓學(xué)生走進(jìn)你的數(shù)學(xué)世界。面對折騰，突破自己，面對困境，“餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”激發(fā)你的潛能，要有工匠精神，成就自己。她要求年輕人珍惜時(shí)間，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都要實(shí)實(shí)在在，不要假大空；學(xué)習(xí)以學(xué)生為本，以課堂為中心，尊重學(xué)生差異，因材施教，不要放棄任何一名學(xué)生，不要放棄任何一次成長的機(jī)會。 老師們認(rèn)真傾聽，用心記錄青年教師分享發(fā)言 ? ? ? ?春風(fēng)化雨，桃李成蹊，師者之風(fēng)，山高水長。下午活動的第二環(huán)節(jié)5位班主任代表以“講好育人故事傳遞教育智慧”主題分享為契機(jī)，以故事促反思、以反思促成長，提升教師自身專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)幸福感。 班主任的分享發(fā)言讓大家受益匪淺 蘇詠老師的自主教育體現(xiàn)九中的教育核心理念 ? ? ? ?董亞麗老師每日堅(jiān)持書寫教育隨筆，獲得家長和學(xué)生的一致好評；蘇詠老師實(shí)踐“自主教育自我教育”教育理念，培養(yǎng)小能手，鍛煉孩子們自我管理能力；孫艷麗老師以做一個(gè)有“心眼”的班主任為出發(fā)點(diǎn)，帶班要有愛心、責(zé)任心才能和學(xué)生心心相印；普愛玲老師從學(xué)生發(fā)展的角度解決問題，分享帶班后的感悟；班周敏老師通過一個(gè)動人的小故事溫暖了大家……每一個(gè)教育者都是有故事的人，每一個(gè)故事都會增加人生書頁的厚度。這不僅是一次分享，一次交流，更是一種學(xué)習(xí)，一種引領(lǐng)。 有感而發(fā)地即時(shí)點(diǎn)評 ? ? ? ?10位隨機(jī)抽簽即興點(diǎn)評的老師都表示自己從所有的班主任分享交流中收獲滿滿，對未來的教育教學(xué)有了更明確的方向和更多的思考。 譚校長親切指導(dǎo) ? ? ? ?譚校長對所有分享班主任的發(fā)言進(jìn)行逐一點(diǎn)評，她結(jié)合自己長期的班主任管理經(jīng)驗(yàn)告訴大家，身教勝于言教，作為女性工作者，熱愛生活，你就覺得你生活在天堂，積極上進(jìn)的生活態(tài)度對家庭和事業(yè)都有積極的影響，熱愛學(xué)生，用愛來塑造學(xué)生；堅(jiān)持九中文化的核心理念：自主教育和學(xué)生的自我學(xué)習(xí)、自我教育，我們要做一個(gè)“懶老師”，有時(shí)在學(xué)生面前學(xué)會智慧地示弱；教師不是燃盡自己的蠟燭，課堂是師生共同實(shí)現(xiàn)自己生命價(jià)值的地方，要讓自己的生命歡騰起來；九中是一個(gè)出人才的地方，希望在座的所有老師秉承九中的教育核心理念，真正扎實(shí)地踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)，振奮職業(yè)精神，與學(xué)生雙向奔赴，彼此成就，師生共同成長！ ? ? ? ?在活動最后，博樂市教育局書記許俊平作了總結(jié)發(fā)言，他首先代表博樂市教育同仁們對譚校長表示深深的謝意，譚校長切中要害的點(diǎn)評，中肯而真摯，讓大家感同身受；同時(shí)肯定九中開展的此次教研培訓(xùn)活動，是一場開誠布公的教育教學(xué)研討會；高度肯定九中長期以來的教育教學(xué)工作和教育教學(xué)成果。九中的領(lǐng)導(dǎo)和教師們有明確的奮斗目標(biāo)和教育思路，教育舉措具體而明確、有效，是一群未來可期的教育人，在九中工作是一種榮耀！ 許俊平書記總結(jié)點(diǎn)評，對九中人提出期許 ? ? ? ?許書記強(qiáng)調(diào)：我們要高度重視學(xué)段銜接工作，這也是新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。青年教師要積極擔(dān)任班主任，是非常有意義的，從事班主任工作可以真正有效地讓大家快速成長起來。他告訴所有教師，要有職業(yè)自豪感，以自己身為一名教師感到自豪和驕傲；女教師也是非常光榮的，女同志不是只能生兒育女，也是有自己事業(yè)的，你們一定要有自己的事業(yè)，半邊天是你們頂起來的！博樂市的教育事業(yè)發(fā)展和教育成績，女同志功不可沒！? ? ? ?他提到解決職業(yè)倦怠，需要大家共同研究，共同努力，共同擔(dān)當(dāng)，混日子在教育工作中是行不通的。他說譚校長博大精深的教育理念，偉大的教育情懷，教育、做人的修養(yǎng)，深厚的教育教學(xué)功底和與時(shí)俱進(jìn)的工匠精神，都是我們要學(xué)習(xí)的，我們要把譚校長“吃干榨盡”，她入木三分的點(diǎn)評，大家不驕不餒地虛心學(xué)習(xí)，學(xué)到她的教育理念精髓。九中人是幸運(yùn)的，有譚校長這樣的導(dǎo)師，有九中這樣一片沃土。最后他送給大家三句話：塑造強(qiáng)健身心，涵養(yǎng)卓越品德，培養(yǎng)關(guān)鍵能力。? ? ? ?博樂市第九中學(xué)教育集團(tuán)舉行此次上海方略強(qiáng)校工程項(xiàng)目階段成果匯報(bào)研討會，讓九中和九中人都對新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施一年來，自己在新課程標(biāo)準(zhǔn)探索實(shí)踐道路上的收獲與困惑，有了一個(gè)階段性的反思和總結(jié)。成績是可喜的，未來是可期的，相信在充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代，我們振奮職業(yè)精神，凝心聚力，共同成長，不斷進(jìn)行教育改革創(chuàng)新，新課標(biāo)落地生花，定會結(jié)出累累碩果！ 　　撰稿：曾艷、閆麗、烏蘭 審核：陳雪英 ? ? ? ?