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共覓管理之道,齊擷成長之華——豐潤區(qū)中小學(xué)幼兒園校(園)長任職資格培訓(xùn)觀摩三中專場

豐潤三中·丁柔

<p class="ql-block ql-indent-1">夏木陰陰正可人,研訓(xùn)賦能正當(dāng)時。7月4日,豐潤區(qū)中小學(xué)幼兒園校(園)長任職資格培訓(xùn)實地觀摩階段第四天的研修之旅如約而至。雨后初晴,在豐潤區(qū)教師進修學(xué)校馮善旭主任的帶領(lǐng)下,68名參訓(xùn)校(園)長來到豐潤區(qū)第三中學(xué),懷揣著對講座的期待、對教育的夢想,全身心投入豐潤三中觀摩學(xué)習(xí)活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,提前部署。指引教師及時到位,做好指引等后勤保障工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">參訓(xùn)校(園)長在于天奇老師的講解下,從校訓(xùn)精神、辦學(xué)理念、基礎(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件等方面對第三中學(xué)整體情況有了初步了解。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">社團活動 精彩紛呈</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三中學(xué)結(jié)合學(xué)校自身特色、教師特長、學(xué)生特點,遵循“學(xué)生自愿、校內(nèi)實施、有效組織”的原則,開設(shè)了蛋殼拼貼、素描、書法、葫蘆彩繪、跳繩、旱地冰壺、越野輪滑、羽毛球、合唱、機器人、英語課本劇、閱讀指導(dǎo)等12個社團興趣小組,最大程度上滿足學(xué)生的興趣需求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">參訓(xùn)校(園)長們參觀展室,深入了解第三中學(xué)社團活動開展情況。</p> 英語課本劇社團 旱地冰壺社團 素描社團 蛋殼拼貼社團 機器人社團 閱讀指導(dǎo)社團 合唱社團 輪滑? ?跳繩? ?羽毛球社團 <p class="ql-block ql-indent-1">各參訓(xùn)校(園)長來到操場,參觀第三中學(xué)越野輪滑、跳繩、羽毛球社團。</p> 書法社團 葫蘆彩繪社團 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">專題匯報 求真務(wù)實</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三中學(xué)李利校長以《破浪而行—向管理要質(zhì)量, 乘風(fēng)而歌—以質(zhì)量求發(fā)展》為題,從團隊建設(shè)、五育并舉、提質(zhì)增效、環(huán)境改造以及未來規(guī)劃等五方面向參訓(xùn)校(園)長詳細介紹了豐潤三中的辦學(xué)經(jīng)驗和取得的成績。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">李利校長介紹第三中學(xué)辦學(xué)主張與實踐創(chuàng)新,引發(fā)校(園)長們對學(xué)校治理工作更深層次的思考。在提到學(xué)校團隊建設(shè)時,特別強調(diào)了教師的專業(yè)化成長,要以“橋”文化貫穿始終, 做好團隊“成長之橋”,引好教師“成功之路”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">培根鑄魂,五育并舉。李利校長從志愿服務(wù)、傳統(tǒng)文化、主題活動、社團活動、中考壯行五個角度向參訓(xùn)校(園)長詳細介紹了第三中學(xué)豐富多彩的校園活動。從精心籌備到精彩開展,無不體現(xiàn)著新時代教育人的熱情與執(zhí)著、堅守與追求,同時也展現(xiàn)著優(yōu)秀校園活動的共性:善引領(lǐng),重人本,研訓(xùn)有法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">風(fēng)漾青萍之末,路成跬步之間。各參訓(xùn)校(園)長以飽滿的熱情、勤懇的作風(fēng)、認真的態(tài)度聆聽主題匯報,領(lǐng)悟先進的教育管理理念。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">領(lǐng)導(dǎo)把脈 總結(jié)提升</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">撥云尋道,行遠自邇。豐潤區(qū)教師進修學(xué)校馮善旭主任對第三中學(xué)獨特的辦學(xué)特色及辦學(xué)理念給予了高度評價并作總結(jié)講話。</p><p class="ql-block ql-indent-1">馮主任指出,各參訓(xùn)校(園)長要立足崗位,努力爭做有教育情懷的管理者、有教育思想的實踐者、有專業(yè)底氣的領(lǐng)跑者,共同為豐潤區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展而奮斗。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">共覓管理之道,齊擷成長之華。借一場高端研修,以堅定的教育自信和執(zhí)著的教育追求,把準(zhǔn)辦學(xué)方向、優(yōu)化課程教學(xué)、強化教師發(fā)展、精細學(xué)校管理、關(guān)注學(xué)生發(fā)展,引領(lǐng)豐潤教育向著更美好的未來砥礪前行!</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">制作:丁 柔</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核:李玉儒</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">監(jiān)審:李 利</p>

社團

校園

參訓(xùn)

中學(xué)

豐潤區(qū)

第三

辦學(xué)

教師

李利

教育

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